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八年級家長會發(fā)言稿范文5篇(文件)

2024-09-02 13:35 上一頁面

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【正文】 交流情況,指導(dǎo)工作 !也歡迎家長們及時了解孩子情況 !我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把我們班的工作搞好,讓你們的孩子得到全 面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。母親是水,用似水綿延的愛呵護(hù)我們。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角 。 “ 老師,您辛苦了 !” 在一年多的相處以 來,我們已經(jīng)成長為一個團(tuán)結(jié)的班級。矛盾總有人出來調(diào)解,最后化為友好的握手。在七年級時, 我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。對于自己的進(jìn)步,我有以下三點要與大家分享 : 弄清題目的解題思路。 多獨立思考。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。 一、重視孩子的 “ 健康 ” :這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康 .要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝?玩電腦游戲,放松放松也是允許的。 三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。 ” 我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。這是家教的最重要任務(wù),并以此來作為今天的總結(jié)。大家都意識到英語學(xué)習(xí)不論是對我們的日常生活還是升學(xué)來說,都產(chǎn)生著重要的作用,有著重大的意義。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問題 : 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。但是有很多人沒有這種習(xí)慣,聲音很小,眼睛盯著天花板,盯著窗戶讀的都有,甚至還有的同學(xué)邊發(fā)呆邊跟著讀,這樣就沒有效果。到現(xiàn)在 26 個字母還讀不全、默不全。但我們的學(xué)生對于閱讀暫時還沒有概念。 針對以上問題,我也研究了一些方法和策略,需要各位家長的配合和支持。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫,并要求學(xué)生帶回家給家長過目 。我發(fā)現(xiàn),八年級的很多家長都非常負(fù)責(zé),他們已經(jīng)在這么做了,而且做得很好 ! 每一個單元都有閱讀的部分,并且附有課后習(xí)題。我的電話號碼是 :___________。 總之,我和各位家長有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,他們個個都聰明、可愛,只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字,這也是為了給學(xué)生一點點壓力,讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認(rèn)真寫才行。 2. 督促學(xué)生在家背英語單詞、短語及課文,因為在校學(xué)生的背書時間太少,所以家長要配合老師在家里聽寫孩子的單詞和短語。第二遍精讀,把生詞劃 出來,根據(jù)上下文理解單詞的意思 。 閱讀能力欠佳。這幾天這種情況已經(jīng)減少了很多。 學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。因此,我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學(xué)知識進(jìn)行操練和運(yùn)用。今天,我想利用這個機(jī)會,把我過去的一些經(jīng)驗結(jié)合這兩個月對八年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一?;蚩匆恍┬≌f雜志。我家禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育 方式方法才會收到滿意的效果。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。 八年級是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對家長保證:我們會為了自己的夢想而奮斗,我們會好好聽講,好好努力,付出的汗水 !我們會幸福、快樂的過好每一天。 上課認(rèn)真聽講。在本學(xué)期,我對新科目物理很感興趣,興趣是的老師。在這次運(yùn)動會中,我看見了 “ 拼搏 ”“ 友誼 ”“ 團(tuán)結(jié) ”“ 感動 ”?? 我們?yōu)樽约憾湴?,更為自己班級而自?! 在本學(xué)期中,我們班有了很大進(jìn)步,各方面都取得了提高。在勝利時總有那一個祝賀的擁抱 。記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。父親為了給我們更好的環(huán)境,整天在外奔波忙碌 ??父母是我們最堅強(qiáng)的后盾,在遇見困難時總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。 對你們的到來,再次感謝 !如有不當(dāng)之處請多指正。 希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,共同努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然有可能最好家長接送。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話發(fā)短信,作業(yè)普遍較少等 !家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育 。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好,所以我很不贊成把小孩子對給爹爹奶奶帶,或者送到家教班,或者扔到學(xué)校住堂。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們認(rèn)為雖然我們不太可能使得每個學(xué)生都能升入四星、三星級高中,但最起碼的我們應(yīng)該能做到使每個孩子都能成人?;蛘叻趴v自己整天想著上網(wǎng)玩游戲,不考慮家人的感受和承受能力,平
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