【正文】 的增長，學(xué)生與外部世界的交往愈加頻繁，認(rèn)識(shí)外部世界的能力愈加增強(qiáng)，家長放手讓學(xué)生獨(dú)立地面對(duì)和處理一些事情，是必要的。另一方面，學(xué)生的分析和認(rèn)識(shí)能力也在提高，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象，尤其是父母的言行，逐漸有了自己的“看法”。因此，在教育學(xué)生時(shí)，有些家長習(xí)慣于將眼光盯在學(xué)生的缺點(diǎn)與短處上。通常父母容易從成人的眼光出發(fā)來看待學(xué)生的所作所為，所以學(xué)生要想從父母那里得到贊揚(yáng)聲是難而又難?？隙ㄅc表揚(yáng)是對(duì)學(xué)生良好行為的強(qiáng)化。例如，學(xué)生在認(rèn)真寫完作業(yè)后自己主動(dòng)找家長審查，父母不妨說：“你自己按時(shí)認(rèn)真完成老師布臵的作業(yè)，真不錯(cuò)。表揚(yáng)要適度，有的家長，喜歡當(dāng)著客人和學(xué)生的面，夸獎(jiǎng)學(xué)生如何聽話，怎樣聰明、機(jī)靈等 等。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。切忌用純粹的吃喝或金錢獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。了 . （二）給同學(xué)們的三點(diǎn)建議： 學(xué)會(huì)珍惜：珍惜機(jī)會(huì)（爺爺奶奶，爸爸媽媽沒機(jī)會(huì)）、珍惜時(shí)間（馬上上初三了） 學(xué)會(huì)感恩：對(duì)周圍關(guān)心你的人時(shí)刻要有一顆感恩的心。（不比吃穿，整齊干凈就行，不做與自己不相稱的事，如借錢大辦生日宴會(huì)，買高檔學(xué)習(xí)用品： MP MP4，實(shí)用就行）。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息？既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好孩子，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在上學(xué)期，我班多次作為學(xué)校的形象承擔(dān)了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)并且圓滿完成，這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。我班 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)態(tài)度上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，我真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對(duì)學(xué) 習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)到；家長呢，也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生，他們更多時(shí)間還是在家里，所以大家一定要多管多問。有些學(xué)生在家不認(rèn)真做作業(yè)，早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè)，如果家長能把好作業(yè)這一關(guān)，就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習(xí)效果。還有的孩子依賴性很強(qiáng)，家長不在就不認(rèn)真寫作業(yè)，或是一有不明白的就不想思考，這時(shí)家長一 定要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。 二、期中考試成績簡(jiǎn)介 知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富，教育是一種智力投資，會(huì)帶給投資者豐厚的回報(bào)。 三、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績 有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急；有的時(shí)常 抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的。書寫要工整、清潔 、準(zhǔn)確，不能 虎頭蛇尾 或 龍飛鳳舞 ；平時(shí)家長要多對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，要求他上課認(rèn)真聽課，不要做小動(dòng)作；另外，寫作業(yè)字跡太過潦草，交上來的作業(yè)老師根本無法看清。我相信，只要這幾位學(xué)生的家長多督促、多要求，你們孩子的字會(huì)寫得好一些。 孩子自覺性差，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。所以我希望我們的家長一定要以身作則，時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。我們的家長無不希望孩子成為 有用 的人，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，知識(shí)技能固然重要，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也非常重要。 有愛無教終害子。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。 我們八年級(jí)的學(xué)生大多已經(jīng)進(jìn)入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。 支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺(tái)球室，多少家溜冰場(chǎng)，還有不少負(fù)面的東西，隨時(shí)會(huì)毒害我們孩子的心靈。） 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。如果我們工作中有想不到、做不到之處，盼望家長能及時(shí)與 我們交流，只要為了您的孩子盡快成人成才，我們一定盡力而為。今天凡是在 1 點(diǎn)以前來到的家長，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟銥楹⒆幼鞒隽吮砺剩闶悄阕约汉⒆雍退屑议L的榜樣，相信 你的孩子也是最棒的。尤其今年的中考，成績不錯(cuò)，升入?yún)菢蛑袑W(xué)公助生五十多人，自費(fèi)生更多。為了學(xué)校與家長的有力配合，齊抓共管，今天把各位學(xué)生家長聚在一起，共同了解一下學(xué)生的實(shí)際情況。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象。 他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。要把孩子教育好，家長積極配合對(duì)教 育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。 （二）關(guān)于班級(jí)管理的一點(diǎn)看法： 作為一名班主任老師，首先要對(duì)班級(jí)工作有自己的思路，在自己剛接到一個(gè)新班的時(shí)候，就應(yīng)該清楚班級(jí)的奮斗目標(biāo)是什么，對(duì)學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式 。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。其次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。不放縱學(xué)生，即加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育，更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉班主任，二者之間就能互相尊重、相互信任。晚上，我們 9:00 放學(xué)，到宿舍洗刷好，還在走廊看書。形成了積極向上的班風(fēng)。 （ 2）學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管著、盯著，更不用說積極回答問題，不懂不問了；作業(yè)潦草完成，雙休日作業(yè)少、漏！史地生作業(yè)不做，所以成績較差。 以上問題都是客觀存在的問題，我們無法回避，只能想法加以解決。 ，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸?！蔽耶?dāng)初讀到這段話時(shí)是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家！“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”，沒有什么奧秘，沒有什么復(fù)雜的事。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況后給孩子關(guān)心鼓勵(lì)！讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把教育工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！ 八 （三）家長會(huì)議程 一、介紹班級(jí)情況。 七、總結(jié)、閉會(huì) 第五篇：八年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿 家長會(huì) 八年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友： 大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì)，感謝家長對(duì)學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。 （一）八年級(jí)的重要性。 學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校 及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我個(gè)人認(rèn)為： 首先，樹立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。 綜合這些因素，對(duì)待這個(gè)階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵時(shí)期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時(shí)機(jī)，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會(huì)順利的跨過這個(gè)分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。 由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常軌道。 從孩子這方面來講，進(jìn)入初二以后，他們面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn)： 課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。今天遲到的家長朋友，可能會(huì)有這樣或那樣的原因，比如堵車、搭車不方便、路途遙遠(yuǎn)等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加孩子的家長會(huì)，可見你對(duì)自己的孩子是非常關(guān)心的，你的孩子會(huì)引以為榮。 三、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 結(jié)束語： 我們能相識(shí)，是一種 緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的。 ，不能投機(jī)取巧，敷衍了事。 ，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，在學(xué)習(xí)中享受樂趣 。個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多。不思進(jìn)取。 （四）、班級(jí)存在的不足： 經(jīng)過近一年的接觸，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌，對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、勤奮刻苦，成績也較好。 (三 )班級(jí)現(xiàn)狀：期中過后學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足，信心百倍 孩子們?yōu)榱嘶貓?bào)家長的辛苦，老師的付出，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，每天起早貪黑，挑燈苦讀，每每看到這些，我心中由衷的對(duì)他們感到欣慰。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主、公開 場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。以此來增強(qiáng)班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。 學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生的成長，一切為了家長的希望”。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。隨著年齡的增長和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。 八年級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。為此我校嚴(yán)抓學(xué)生成績，每月舉行一次月考，期中、 期末考試更是隆重。我再次代表八（ 3）班所有任課教師及所有學(xué)生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。 今天的家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。） 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考。） 多要求孩子讀健康有益的課外書。有專家曾說： 五加二等于零。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃，幫助他們改正缺點(diǎn)。我們老師會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些生理教育和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。 這句話值得我們作父母的深思。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。她之所以這樣，都是因?yàn)樗磺刑樌?，面?duì)突然的打擊便承受不了。 注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。所以，希望有這樣行為的家長能多為孩子考慮，給他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們的父母孝敬長輩，與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長的空子。如果說英語不懂，那情有可原，但語文還是能應(yīng)付的。我班陶穎同學(xué)原本寫字極為潦草，我多次批評(píng)過她，但效果甚微；后來，我把意見與她的家長進(jìn)行了溝通，在其父母與老師的緊密配合下，這位同學(xué)的字已經(jīng)寫得十分工整了。因而，必須 煉鐵成鋼 ，方可奏效。中國有句老話叫 萬丈高樓從地起 ，基礎(chǔ)打得不好，會(huì)讓孩子們遺憾終身，也會(huì)讓你們抱憾終生的。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭，寫一會(huì)玩一會(huì)，導(dǎo)致寫的很晚，甚至寫不完，這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫作業(yè)，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則考試時(shí)很容易因?yàn)闀r(shí)間沒把握好而失分。另外，有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。在這方面有以下同學(xué)的家長做的尤其好：付陽俊、熊偉娜、邵蓉、王婷婷、姚嵐、黃順亮、陳賡、吳軍保、武莉、張?jiān)菩?、鄭楊、花茹玉等，可以說這些孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆彩敲星懊┑?。這些學(xué)生之所以敢這樣做，就是因?yàn)橛行┘议L從不到學(xué)校來，從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，而一直被孩子蒙蔽。各位家長，你們一定要多教育自己的孩子，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和知識(shí)的重要性。我們班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體，學(xué)生們愛好廣泛，求知欲強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。 大家都是在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，所以我就從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單扼要地介紹一下 班級(jí)情況。非常感謝各位的到來，是你 們的信任才把孩子送到了 71 中，選擇了八 （一）班，在此，我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意！在這一年多的時(shí)間里，我班 40 個(gè)孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高，作為老師很是欣慰。） 學(xué)會(huì)吃苦：學(xué)習(xí)上要吃苦、生活上要吃苦。大考 得一百分，給一元線，用金錢作為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是極壞的手段。否則，學(xué)生會(huì)弄不清楚為什么受到了表揚(yáng)，因而對(duì)這個(gè)表揚(yáng)不會(huì)留下什么印象，更無從說起強(qiáng)化好的行為模