【正文】 實的。在隊長的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿忙完后，我們舉行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來 第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始 關(guān)于支教： 第一次真正走上講臺，心里有點緊張。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學(xué)過。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情， 可是進(jìn)過這次社會實踐，我深刻的體會出了當(dāng)一名老師的不易。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別 “ 有用 ” ，心里會覺得滿滿的。但是在這過程中，我學(xué)會了很多東西。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重 要性，讓他們知道只有知識才能改變命運(yùn)。特別把我們安排在了平時學(xué)生住的宿舍。我們團(tuán)隊里面除了個別幾個隊友，其 他的人都不怎么會做飯?？傊?，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。 離別小蘆： 很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時的眼淚，于是沒有告訴學(xué)生我們離開的具體時間。 —— 后記 三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇 7 這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進(jìn)行。 很快，三天的工作結(jié)束了，說不上辛苦，但是收獲不少。因此，我很希望能給我一個加入的機(jī)會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集 體爭光添彩 ! 經(jīng)過幾天的努力，三下鄉(xiāng)活動終于圓滿結(jié)束。到達(dá)望叢祠后，畫好了地圖，以備給游客講解游覽路線。我們與游客分享交流，相處融洽。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)會了許多從學(xué)校里 學(xué)不到的知識，不僅增長了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚。 作為一名支教隊的隊員，我接觸的支教活動不少，對三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名，也沒有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就 好。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵，我們充滿信心：要給他們充實的 7 天 ! 7 天的教學(xué)中我們體會到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生 的認(rèn)真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我，特別是晚會那天，在太陽底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個喊累，也沒有一個掉隊，有的只是要求再多練一遍。但中間也有一點小插曲：缺水。 7 天，我們不僅帶給學(xué)生知識，也帶給學(xué)生歡樂，我們自己也提高了師范技能，提高了解決問題的能力，更收獲了一群朋友。 這可是我早在中學(xué)的時候就夢想的事情，學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈，夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機(jī)會，實在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助，并認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，將這些知識牢牢地記在心里。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問題，一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對方法，倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富。 我現(xiàn)在只是一個還沒的大學(xué)生，我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。 雖然這是一次實踐活動，我們只做了十天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究 。不知不覺下課鈴聲又響了。 隨著時間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時會傳來 “ 老師好 ” 這時我才感覺到老師的高尚與自豪。 我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問 。 我們是 __學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動的一個小分隊，實踐基地隊，實踐基地是 __小學(xué)，做為其中的一分子 也頗感驕傲。 我相信，將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們，行走在各個地方，為各地病人們醫(yī)治的同時培養(yǎng)著祖國未來的醫(yī)療人才，讓我們的醫(yī)學(xué)不斷地發(fā)展，造福更多的人們。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。說起來確實是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學(xué)叫醒去吃飯。下了車，在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地，而早就得到消息的村民們也都過來看我們，一下子就圍了個里三層外三層，看上去好不熱鬧。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前，我就有這樣的看法。 這 7 天，我們有 3 名隊員生病了，一名隊員受傷了，她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹?，特別是我們的“ 沛叔 ” ，更是無微不至地照顧到每一位隊員。 這 7 天的生活并沒有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們知道， 7 天要提要一個科目的成績是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)的動機(jī)，學(xué)習(xí)的方法，也帶給他們豐富的課余活動，帶去歡樂。他們熱情地幫我們搬行李上 5 樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。三下鄉(xiāng)的 7 天，是我們收獲成長，收獲感動，收獲友誼，收獲喜悅的 7 天。 忙碌又開心的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了活動結(jié)束的時候了。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動的開展，也增長了知識和見識。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。在這三天，我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動，和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣?，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃訓(xùn)練臺，學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生的寶貴財富 ! 現(xiàn)在回首，這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 是我無悔的選擇。 準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個人都著力挖掘著自身 的潛力，同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。 住的方面讓我們大大地驚