【正文】 訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀律。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。同時，社會實踐也是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們多認識社會，也幫助社會了解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。 第一天上班由于自己不了解店里的產(chǎn)品，于是我們店里的經(jīng)理邊給我找了師傅，他是從太原總部下來的叫牛杰，人很和善，我便叫他牛哥。不過在這短短的一天中我學(xué)會了很多，了解了許多產(chǎn)品和他的功能及價位，對產(chǎn)品有了一個大致的了解。提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，盡可能滿足顧客的要求。誠信對于每個經(jīng)商者來說無疑是生存的根本。我不以為是說我就一直往進走，直到那位叔叔追上我說：干啥了，快出去。我只好灰溜溜的出來，走在街上我真不 知該怎么辦，真想大哭一場。下午我又去了干休所，這次吸取上次的教訓(xùn)，一進去先去門房和叔叔打了招呼，便很順利的進去了。 三下鄉(xiāng)社會實踐活動實踐報告篇 9 為了響應(yīng)國家關(guān)于送 “ 科技、文化、醫(yī)療 ” 的 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的倡導(dǎo)， __學(xué)院 20__年暑期特舉辦了大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性；促進在農(nóng)村的傳 播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)工作。 20__年 __月 __日 —— __月 __日，我們這個小分隊在 __老師的帶領(lǐng)下，赴 __區(qū)多個村子進行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的 歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進行。 三、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù) 由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào) 查現(xiàn)場進行，因此，調(diào)查問卷的回收率是 100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。 正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。 在各個村子的村委會里，我們很難找到懂和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。我們覺得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項： 政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。 定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機會。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟不發(fā)達，人民生活困難不少。 我參與的服務(wù)項目是班。 有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。 在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作，并把所學(xué)的這些動作運用到體育運動中，達到正確進行體育運動，增強體質(zhì)的活動。我們專門派出一個巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦，我們到達目的地，直接去村長家，對村長進行了采訪，向他了解了村里的大概狀況， 包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來源，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。讓我們的隊員極為感動。 三下鄉(xiāng)社會實踐活動實踐報告相關(guān)： 。 一個星期的 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動，有歡樂也有淚水，但的是明白我們肩上的責(zé)任。拜訪了村長之后，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中，所見的情景令我們辛酸難過，四個人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進屋，只能進去四個，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但為了更深入的了解農(nóng)村，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。 在開設(shè)興趣半的過程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛，但也和調(diào)皮，尤其是一些男 生，所以必須有效的管理。 在英語班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用，包括聽說讀寫的能力。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容。 三下鄉(xiāng)社會實踐活動實踐報告篇 10 7 月 13 日至 7 月 20 日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動。 大學(xué)生也要 利用假期時間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識。 政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M行講解。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。 走進農(nóng)村，我們會發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。 在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。走進西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了 __區(qū) __村的情況具有普遍性。 20__年 __月 __日 —— __月 __日，我們所屬的小分隊在指導(dǎo)老師 __的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項，確定了參加此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的人員名單。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個省級小分隊，赴 __區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。在這一個月的實踐中，使我增長了許多見識，也懂得了許多做人的道理，也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點。我變克制了自己的淚水。 ” 但那位叔叔根本不聽一直在說：前幾天這兒丟了輛自行車。誠信我的 理解是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。下聯(lián)：您的滿意是我們最大的滿意。但是通過幾天的實踐發(fā)現(xiàn)自己在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是推銷產(chǎn)品，我說顧 客們都無動于衷，但只要牛哥一開口可大不相同，顧客立即有了憧憧欲動的感覺，通過實踐我總結(jié)出幾點： 第一、服務(wù)太度至關(guān)重要 作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。由于第一天我的積極性很高，不管牛哥說什么，我都認真聽、用心記。 三下鄉(xiāng)社會實踐活動實踐報告篇 8 終于放假了，面對著余天的撿起真不該怎樣打發(fā)，與其玩樂還不如做些有意義的事。 在這次三下鄉(xiāng)實踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：實踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局 ?? 社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一 種形式，使我在各方面都得到了充分地成長 。另外，作為一名負責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道： “ 李老師，您好 !” 聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。 接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。 調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲 萬事開頭難。為了能夠讓這次的