【摘要】第一單元巧妙的用力的科學(xué)哇!要用1000千克的力才能把它抬上去有沒有比直接抬上去更省力的辦法呢?比一比吧!汽車車汽車汽車車汽車這又是什么簡單機械?有什么作用呢?我們一起來研究吧!將實驗結(jié)果記
2024-12-04 17:40
【摘要】《探測暗盒里的電路》教學(xué)反思《探測暗盒里的電路》是蘇教版五年級科學(xué)上冊第三單元的內(nèi)容。本課是在前兩課認(rèn)識了基本電路,明確了電路的組成條件的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)到的知識和方法去探求神秘的暗盒。本課緊緊圍繞檢測暗盒里的電路這一活動展開,從如何判斷一根電線是否斷了入手,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和研究的欲望。在學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣后,與學(xué)生共同思考、探測如果握著的
2024-11-19 21:37
【摘要】《潛望鏡的秘密》是青島版科學(xué)教科書五年級下冊的一課。青島版科學(xué)教科書有以下鮮明特點:內(nèi)容來源于生活、探究過程版塊化呈現(xiàn)、探究空間大等,這就為探究教學(xué)提供了憑借。本課主要探究的是潛望鏡的秘密,圍繞這一主題設(shè)計了三次“畫”潛望鏡的“解暗箱”探究活動,每一個活動都由學(xué)生自己去感知、去探究。按照新課標(biāo)以探究活動為核心的理念,我在設(shè)計課堂教學(xué)中遵循教材
2024-12-05 02:03
【摘要】教科版科學(xué)五下教學(xué)反思?第一單元???沉和浮、物體在水中是沉還是浮反思一:簡介:物體在水中是沉還是浮是學(xué)生既熟悉而又抽象的概念,當(dāng)我們把物體放入水中時有的物體沉,有的物體浮,這是學(xué)生所熟悉的,但物體沉浮與什么有關(guān),這個知識點對學(xué)生來說卻是全新的。在探索這個新的知識點時,學(xué)生的可操作性比較強。因此,選擇這一活動和同學(xué)們一起進(jìn)行探索和研究。
2025-06-23 17:52
【摘要】我是怎樣出生的贛榆縣羅陽中心小學(xué)李英妮教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1、運用交流的方法,獲取需要的信息。2、整理信念,學(xué)會運用自己擅長的方式表述收集到的資料。科學(xué)知識:1、知道人類也是通過兩性結(jié)合繁殖自己后代的。2、了解人出生前后的簡單情況。情感、態(tài)度與價值觀:1、意識到生命的珍貴。
2024-12-05 09:54
【摘要】《認(rèn)識礦物的性質(zhì)》教案教學(xué)內(nèi)容:五年級下冊第四單元第二課《認(rèn)識礦物的性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法●會用感官和工具認(rèn)識常見的礦物,并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質(zhì);●能夠按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)給礦物分類;●能夠用自己喜歡的方式描述礦物的性質(zhì)。2、知識與技能●知道一些常見礦物在顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等方
2024-12-05 09:53
【摘要】(冀教版)五年級科學(xué)下冊馬昕悅?cè)绻蚁氚涯ν熊囃7旁谶@個車棚里。你會建議我從那邊上去?為什么?金字塔的建造注意事項:,看一看指針是否對準(zhǔn)0刻度。,要順著小車的運動方向,慢慢拉動。,看清楚指針?biāo)傅目潭取?/span>
【摘要】五年級科學(xué)《人體的司令部》——大腦教學(xué)設(shè)計江蘇省寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)陳愛民225802一、學(xué)科年級:蘇教版五年級科學(xué)下冊第五單元《人體的司令部》大腦教學(xué)設(shè)計二、教材簡介:課是《人體的司令部》的單元第一課。主要是讓學(xué)生從大腦的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能幾方面體會大腦是名副其實的指揮中心。課文安排的活動由:實驗激
2024-12-05 03:15
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個緊湊的空間,每個設(shè)計都要不露痕跡,在每個活動時都要給學(xué)生帶來思考與觸動,為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無意識地調(diào)動起來,讓知識在師生的互動中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動時每一小組都有一袋鹽和一袋沙子,學(xué)生在匯報交流時都提出了鹽在水里不見了(溶解了),我就順勢引入溶解
2024-11-19 21:38
【摘要】《了解土壤》教學(xué)設(shè)計及反思江蘇省如皋市磨頭小學(xué)包逢祺教學(xué)目標(biāo)1、知道土壤是巖石微粒、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物。2、知道土壤可以按照顆粒大小分成沙土、黏土和壤土三類。3、能用實驗證明不同種類的土壤滲水性和含水性不同。4、能用多種方法研究沙土和黏土的不同。5、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。
2024-11-20 00:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(下)19頁~20頁教學(xué)目標(biāo):1、能夠分析穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)的特點;2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性,能設(shè)計并制作立體支架;3、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形;4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn),生活中的廣泛應(yīng)用;5、體驗自主設(shè)計,自主發(fā)現(xiàn)的樂趣,意識到小組合作的重
2024-12-05 03:14
【摘要】五年級科學(xué)下冊《認(rèn)識常見巖石》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面的不同和遇酸反應(yīng)中的不同特征。2、認(rèn)識巖石有三種類型:巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,初步了解巖槳巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的過程。能力目標(biāo):1、會用感官和工具認(rèn)識常見的巖石,并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)巖石的一
【摘要】教學(xué)反思丹陽市實驗小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門課對于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛學(xué),這就要我們?yōu)閷W(xué)生營造一種和諧的寬松氣氛,讓學(xué)生敢想敢問,一起探索,研究。若學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問題提不到要害處,教師要先給予積極鼓勵,贊揚他敢于提問的勇氣,而后再給予點撥和啟發(fā),讓他們帶著成就感體面地坐下。其次,要
2024-12-05 09:49
【摘要】小學(xué)科學(xué)五下《建橋梁》教學(xué)案例清徐縣東于小學(xué)賀文艷教材分析:《建橋梁》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級下冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》。隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速增長,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,人們生活的快節(jié)奏,各種橋梁已架設(shè)到祖國的大江南北。人們?yōu)槭裁匆ㄔ鞓蛄??不同的橋梁有?/span>
【摘要】一、預(yù)期學(xué)習(xí)成果:1.能夠通過分析,判斷哪些物品屬于機械。2.能夠通過對比,知道機械可以降低工作難度或省力。3.知道復(fù)雜機械是由簡單機械組成的,復(fù)雜機械又叫做機械。4.知道人類很早就開始制造和使用機械,科學(xué)在不斷發(fā)展。二、教學(xué)重點與難點重點:知道什么是機械以及機械的作用。難點:知道簡單機械和復(fù)雜機械的的區(qū)別。三
2024-11-19 19:57