【正文】 的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么 ?我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。 有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。 四、在學生的學習方面多與教師進行交流。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢 ?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦 ?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎 ?并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。 班主任家長會發(fā)言稿 5 親愛的家長朋友們： 晚上好 ! 非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會 !我想我們的關系應該是朋友，所以今天的氣氛不要太拘束，感覺像開什么會議一樣，因為平時這樣的機會很少，今天難得大家能夠聚在一起，就隨意輕松些，大家暢所欲言，想說什么就說什么，我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛，今天只不過是提供了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互交流討論。在座的各位對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學期班級的。到今天為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。家長們也看到了，雖然孩子年齡小 ，但絕大多數(shù)已基本適應了幼兒園的生活。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、睡覺，對個別孩子先抱一會再睡 。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習慣，對孩子來說，確實比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。外面的點心大多不衛(wèi)生，吃點心對幼兒健康不利。同時，家長平時也要對幼兒進行，加強安全意識。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責任，如發(fā)生意外，其責任自負。不要給孩子穿長帶子鞋，拖鞋，簡潔易運動的服裝。晨檢卡分兩種，健康、干凈的是紅色，小手有指甲的和吃藥的是黃色。 幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時，還有個別幼兒不敢下樓梯。首先，我代表高一 (1)班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長 會。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀 。 他們正處在人生的突變時期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母 、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。 ，作到統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。 (二 ).以學生為主體，通過 “ 三個樹立 ” 來培養(yǎng)學習品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合能力。 二是樹立時間觀念。在對學生進行生理，心理指導的同時，要求學生立足自我超越自我，明確 “ 競爭出成績，競爭出人才 ” ， “ 人生能有幾回搏 ” ， “ 梅花香自苦寒來 ” 的道理，要敢于吃大苦，攻難關，要力爭上游，奮勇當先，這樣才能全面促進整體水準的提高。我越來越熱愛這群有思想的孩子們，熱愛這個班集體。他們在為維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。 今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容： 一、班級基本情況介紹 我們班現(xiàn)有學生 64 人，其中男生 34 人，女生 30 人。 關于班級學生活動方面：我們可以通過大屏幕來了解一下，這是去年六一的學生 (張恩陽同學的 。在本學期開學初在學校組織的班級評比中獲得第一名，評為優(yōu)秀班集體 。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的機會，所以這一次 教委組織的迎六一文藝演出也是我們班的孩子，宣傳部組織的誦讀大賽，學校又把機會給了我們班級，本來我不打算排練，因為這一段時間學校的事情很多，這一段時間學校周末安排我去石家莊學習兩次，都是五、六、日 ?？梢哉f這一段時間我感覺很累很累，可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。 自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù) 。 三、語文教學方面 各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、四字詞、古詩、給改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取，知識學習比原來廣泛了。至于閱讀和習作方面一定讓孩子多讀，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做 并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果。我讓按照 “ 總 —— 分 —— 總 ” 的結(jié)構，用上表示地點轉(zhuǎn)換的詞語，抓住景物的特征，可部分學生卻沒有照做，甚至極個別的沒寫。但如果自己的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。 12 歲以下的學生不讓騎自行車。所以家長一定不能讓孩子 帶錢，帶錢孩子花哪兒，不一定會告訴你。這次活動上的人比較多，我希望給孩子們機會去鍛煉自己，畢竟在小學這樣的機會還多點，到初中、高中孩子們就比較忙碌了。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。 班主任家長會發(fā)言稿 2024 最新 。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付 出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。所以看到這一切，在天熱時，需帶的飲料家長在家給孩子買好，最起碼孩子喝的什么，自己心中有數(shù)，千萬不要讓孩子帶錢，亂買亂花，讓孩子有一個良好的消費觀。 飲食方面 夏季孩子們吃冷飲肯定偏多，不能讓孩子亂帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密 切的配合起來，為孩子有所付出。更有甚者，連問也沒問。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習作時能借用也行。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了 以上這些基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求這些基礎的家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否也完全吸收，家長能聽寫，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。這些都是學習上的不良行為。 二、考試成績分析及學生在校的表現(xiàn) 從寒假開學 到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。參加中學生運動會開幕式排練的球操，都是我自己編排 。學校還開展了春季運動會，比賽等。徐成宇同學的滑旱冰 )。每天的值日工作認真負責。在一到三年級里我們開了三次家長會，四年級上半年沒有開，所以我想很多家長來學校開家長會，不僅想知道孩子最近的學習情況，而且肯定還想了解孩子所在班級現(xiàn)在的狀況。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們也越來越熱愛這個集體。 英國教育家羅素說過： “ 愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。 三是樹立競爭觀念。高一時期，學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理。工作認真負責，英語張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生，英語老師口語達專業(yè)八級，生物劉老師擁有生物學心理學雙學士學位。 二、我們的工作 (一 ).以教師為主導，通過 “ 三個加強 ” 來全面落實高中基礎知識的教學任務。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，喜歡爭論，希望得到別人的認可，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度， 。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處 !這是潛心努力學習的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況 .今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材 ! 現(xiàn)在我就高一 (1)班的教育教學工作，學生情況向各位家長作個匯報，也有幾點想法和大家交流。 時間過的很快，眨眼兩個月即將過去，在這兩個月中，幼兒的進步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認識到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩 子的一切，希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下，讓孩子在我們金博士藝術幼兒園里打好常規(guī)基礎，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。 有請配合我們的教學活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料，到時間請家長及時配合學校一起準備。帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時間和劑量。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。 (早上 8： 00入園，下午 4： 10 接孩子離園。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預防和減少一切事故的發(fā)生 (請家長每周為孩子剪一次指甲 )。 那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 家園聯(lián)系欄 我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周計劃、家教知識、保健知識等，這些我們會經(jīng)常更換，家長應該關心一下，趁早晚接送的時間看看。 幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關重要的作用，許多家長有這樣一個錯誤觀念，認為我們的孩子既然進了幼兒園，