期初班主任會議講話3篇(文件)
【正文】 新年好 ! 首先，我代表學(xué)校向各班主任在百忙之中參加今天的班主任會議表示歡迎，新的一學(xué)期開始了，開學(xué)千頭萬緒的工作確實比較忙，這次會議的目的就是簡單地總結(jié)一下上學(xué)期的班級管理工作，具體安排部署本學(xué)期工作。要有強烈的事業(yè)心，責任感和過硬的教學(xué)水平 。班主任的工作量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。 學(xué)校教育教學(xué)工作的特點就是無休止的重復(fù)：備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理 ?? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。任 何時候要堅持教育的經(jīng)常性和教育對象的全面性。老想著名譽做事，往往做不好事。不過他倒是說出了一個道路，那就是做事情不能老想著通過做事?lián)频叫┦裁春锰?。平常心不是不思進取，是默默地進取。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。特別是高中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。原來我?講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。 ” 我們作為班主任的應(yīng)該向藤野先生學(xué)習(xí)，他是通過傳授知識給了學(xué)生尊重和愛護，給了學(xué)生奮進的 力量。要知道，一個學(xué)生，他正處在人生觀、世界觀形成的重要時期，而起至關(guān)重要的老師的品格的某種喪失，無疑會對學(xué)生的成長造成巨大的負面影響。 “ 后進生 ” 的轉(zhuǎn)化任重而道遠。那么我們該怎么辦 ?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進生是可以轉(zhuǎn)化過來的。他們非常需要別人的認可和尊重。 要付出。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。 ” 魯迅說，他非常佩服這些 “ 青皮 ” 的執(zhí)著和韌勁兒。 謝謝大家 ! 。我覺得學(xué)校在這方面要有切實可行的措施和激勵機制，大家爭著管差生，爭著要差生，到那時我們的教育才可以說是成功的教育。魯迅先生在一篇文章中曾談到舊時天津一帶的 “ 青皮 ” ，他們專門幫顧客扛東西掙腳費，有的顧客不想讓他扛，他就說， “ 我少要點兒錢 ” ，人家還是不想讓他扛。不要抱著輕松的態(tài)度。在學(xué)生的心目中，不歧視差生是老師最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們設(shè)身處地的想一想，任何一個學(xué)生都不想成為差生，誰不想受到別人的夸獎和稱贊 ?有些后進生看似倔強不溫順，甚至和老師頂撞。我們作為教育者，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當了。你的教育理念就會貫徹下去。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認可和尊重。這位藤野先生對魯迅一生的影響甚大，他有一句名言談這一點，在初中當過語文老師的都應(yīng)該耳熟能詳。他有很多日本朋友，而最讓他深深感動
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