有關三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文（5篇）(文件)
【正文】 礎教育得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績。目的通過自己的親身體驗，以趙鎮(zhèn)為起點，對我國農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎教育改革發(fā)展提出一些建議，展望我國農(nóng)村基礎教育的未來，使得我國農(nóng)村 基礎教育的發(fā)展蒸蒸日上。 借助這次機會，我想以金集鎮(zhèn)為一個支點，通過這個支點，來分析我國農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議，使得我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展有一個更好的未來，也為自己將來進行教 育事業(yè)打下良好的基礎，以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。 楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了 1 個小時，于晚 7 點半到達了目的地。 第二講哺育我成長的家鄉(xiāng) 通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解，讓同學更好的認知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學從現(xiàn)在開始努力學習，培養(yǎng)將來為建設家鄉(xiāng)奉獻的熱情。通過講授、做游戲討論相結合的教學方式進行。最后大家分小組和集體留戀！ 這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛溫暖每一個人 三、走訪調查 __年 7 月 20 日，對楊柳小區(qū)某家同學小金（化名）家進行走訪，對家庭問卷、母親問卷和學生問卷做了調查。他們的態(tài)度都非常的誠懇，讓我很感動。 四、趙鎮(zhèn)中心小學的教育概況 基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越，交通便利，經(jīng)濟發(fā)達，其教育條件也比較好，有良好的教育發(fā)展條件，其中金堂中學在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學教育難以企及的。但也面領著不少問題。 （ 3）通過和學生交談得知有些老師體罰學生嚴重，老師和學生關系極為不對等。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。完成了自己 “ 鍛煉自己，服務社會 ” 的愿望，我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和建議！謝謝你們，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好！ 這次實踐活動雖然已經(jīng)結束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。 20__年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 志愿者活動的開展，取得了可喜的成績。現(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下 匯報： 首先，學校領導高度重視，學校各部門協(xié)調配合，各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。 本次暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動中，學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員，出席暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動并為各服務隊授旗，為他們鼓勁。 第二，活動的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務性較強，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識。學生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人，同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難，勇挑重擔 ，樂于奉獻的精神，用自己所學知識造福于社會，造福于家鄉(xiāng)，造福于人民，在社會中樹立了 “ 重慶醫(yī)藥高專青年志愿者 ” 積極進取、無私奉獻的良好形象。即或在這樣的情況下，學校黨政領導仍毅然決定劃撥 36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務活動的活動費用，體現(xiàn)出學校黨政領導對 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的高度重視。自 1995年起，我校便成立了 “ 學生暑期社會實踐活動領導小組 ” ，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員，負責整個活動的指導，安排和協(xié)調工作。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期 “ 三下鄉(xiāng) ”志愿者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會，造福家鄉(xiāng)，回報父老鄉(xiāng)親的行動。 一、基本情況 今年暑期，我校團委結合學生的專業(yè)特點，組織了大學生 “ 赴災區(qū)實踐服務團 ”1 支、 “ 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團 ”4 支，同時組織了 39 支服務小分隊，總共 630 余名同學，奔赴重慶 20 余個地區(qū)，開展各地區(qū)健 康情況調查，健康教育，醫(yī)療衛(wèi)生服務和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐 活動。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。有一位同學，名叫小婷（化名）學習成績一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學校。教育水平正逐步提升。好的方面：孩子的求知欲強烈；很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步，能 夠最大限度的為孩子提供學習條件，望孩子有一個好的將來，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調查做準備，使他能夠積極配合，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準備好充分的第一手資料，可以說開場白很順利。我們以義工打掃衛(wèi)生為主，房間，走廊，廁所，公共區(qū)域等被我們打掃了。 第三講學會做人幸福一生 讓同學從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學習，進而經(jīng)營自己的幸福人生 。 一、我的教學計劃安排： 第一講端正學習態(tài)度掌握科學的學習方法 讓同學知道如何學習，激發(fā)同學強烈的求知欲，掌握科學的學習方法，為以后學習打下堅實的基礎，起到事半功倍的效果。在這一個月里，除了義務支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學的教育概況等問題進行了調查。但現(xiàn)實仍不容樂觀，這就需要我們認真分
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