【正文】 愛孫如命的爺爺、奶奶。撿 到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。 人的一生，學(xué)無止境。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成 。校 內(nèi)外的 .學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對。提起小張，鄰居無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。平時她堅(jiān)持自己的事情 自己做。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。 這就是美德好少年小張，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。 在學(xué)習(xí)方面，她屢獲殊榮，成績在班上名列前茅。值日生和規(guī)程隊(duì)長，每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她喜愛音樂、繪畫，歡快的旋律蘊(yùn)涵了她的自信、樂觀，多彩的板報上，留下了她絢麗的圖畫；藝術(shù)節(jié)中，洋溢著她靈動的舞姿。小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展 ，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下： 一、勤奮好學(xué)，成績突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。 三、工作積極，富有熱情 剛進(jìn)初中，小莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。我們相信，小莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。 二、懂得感恩，深受愛戴小莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。這就是她，多才多藝的梁子儀。 在家里也是 個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，是父母眼中的乖乖女。另外，她堅(jiān)持每天做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，對不會的問題認(rèn)真思考，找老師找同學(xué)一直弄到明白會了為止，認(rèn)真完成作業(yè)，對同學(xué)有不會的問題，她都會及時去給同學(xué)講解直到同學(xué)明白為止。 小學(xué)紅領(lǐng)巾一星章主要事跡材料簡介篇 16 梁子儀同學(xué)，今年 12 歲，是我校六年級 2 班的班長，她性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對老師布置的任務(wù)總是積極參加，出色的完成，竭盡全力維護(hù)班級體的榮譽(yù)。她是校園禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的 “ 領(lǐng)頭雁 ” 。 小學(xué)紅領(lǐng)巾一星章主要事跡材料簡介篇 15 小張同學(xué)她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。哥哥太需要錢。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的 “ 小大人 ” ，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。 小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知 識，不認(rèn)識的字或較長一點(diǎn)的文章要求家長陪他一起閱讀。 小學(xué)紅領(lǐng)巾一 星章主要事跡材料簡介篇 14 小祎，男，今年 7 歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機(jī)靈。學(xué)校每次組織運(yùn)動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻(xiàn)計獻(xiàn)策，在各種比賽中多次獲獎。對這，她并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。 小梅同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。 幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。 二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。一直以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。 一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。并于 2024 年 12 月，在山東電視臺 “ 我要上春晚 ” 海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力，從二年級開始，創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發(fā)動全班同學(xué)積極投稿，調(diào)動了同學(xué)們的寫作熱情，用自己發(fā)表文章掙得稿費(fèi)再給投稿的同學(xué)發(fā)獎品，調(diào)動了全班同學(xué)的寫作熱情，活躍了班級氣氛。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望小菲，更加堅(jiān)決了孩子幫助他人的 .信念。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在隊(duì)里的活動中，同樣也 表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識，為隊(duì)活動出了許多力。在兩屆全國 “ 春蕾杯 ” 征文中獲得優(yōu)秀獎。 在學(xué)習(xí)上，小瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下，他會變得越來越好。中隊(duì)會上，他帶頭向楊新保同學(xué)捐款，同學(xué)們也紛紛走上講臺，有的捐上自己的零用錢，有的捐上自已剛買的新本子，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重，要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù)，而這些藥物每瓶就得花上 100元左右。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了 “ 清潔屋 ”“ 小白兔保潔倉 ” 等保潔措施，所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。同時，他也是一個出色的節(jié)目主持人，由他主持的 “ 新聞十分鐘 ” 、 “ 班級小事 ” 、等欄目得到了隊(duì)員的一致好評。體育上，他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。作為中隊(duì)長，他向中隊(duì)成員提出了 “ 不讓一個同學(xué)掉隊(duì) ” 的口號，積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。 三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果 她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我相信，憑著自己對知識的追求 ，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的形象。 對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的 .眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，在課外書上追尋到了更多的知識。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。 光陰有限情無限，孝親敬老是美德。這么多年來，他也沒有一個自己的小書桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫作業(yè)。 ” 對他來說，孝順?gòu)寢?，就是要?” 好吃的 ” 留給媽媽，而他小小年紀(jì)的想法和舉動，讓我