實習支教工作計劃與實施步驟(文件)
【正文】 校工作。 三、最終目標： 力爭五種效果 資源共享，攜手共進的雙贏效果。 友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。中山市，踏上了奔赴廣西壯族自治區(qū)支教的征程。一路兼程，經(jīng)過了差不多十個小時的車程，我們來到了廣西最偏遠的縣城之一的西林縣。到了第二天，我隱約聽到了雞叫聲，就醒來了。早餐過后，我就由西林縣八達鎮(zhèn) 第二小學莫副校長帶回二小。然后莫副校長向全校師生介紹了我，師生立刻給我雷鳴般的掌聲。我會盡最大的能力完成好這次支教的任務。 、工作上以及思想上的支教各項準備，全心全意投入到支教工作當中。并且做好調(diào)查工作記錄，常與原單位和教辦聯(lián)系，反映我在這里的工作和生活情況。但這里的縣、局、學校領導對我們支教老師確實最熱情，安排也是非常周到，這使我切實感到了家的溫暖，我只有用我最大的努力和最投入的工作來報答他們。 ，生活上虛心請教當?shù)乩蠋?，主動與當?shù)乩蠋熀蛯W生打成一片，務求更順利地開展工作。 ，把自己從中山學來的教育教學經(jīng)驗和教學方法展示給當?shù)氐睦蠋熆矗訌娕c他們的交流。 。 以上是我來到西林一個多月來的一些情況、體會和工作計劃，希望在未來的兩年里能夠完成好我的工作，并且在實際工作中不斷改進，務求做到最好。 ，在教學中不斷虛心請教和學習，盡力去學習更多的知識技能和方法。多與他們共同備課，做到相得益彰。 、生活上遇到問題，及時并且多與支教隊長和其他支教老師商量，或與當?shù)貙W校反映，尋求解決的方法。為了做好這個工作我制定了以下計劃： (西林二小 )領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，完成工作。 ，心系故地，學會照顧自己，安全的來，健康的回去。要嚴格維護好廣東支教教師的形象，給廣西山區(qū)受援地區(qū)的人們留下一個良好的印象。 話說了這么多了，該說說我這次來支教的具體教學計劃了。我一時沒有準備，只有把當時所想所感都說出來吧。走完校道令我更意外的是學校的儀仗隊立刻奏起歡迎曲，我頓時心頭一熱，感覺自己像回到家一樣。梳洗完后，我就和五位同行的老師一起來到縣招待所的一樓聊起天來，說說我們的心情和打算等等。來到西林，我的第一感覺只有：來的路程很遠，路特別彎，還有肚子特別餓，西林的領導對我們也特別熱情。第二天，在廣西政府的周密安排下，我們開完了迎送會，和領
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