【摘要】第一篇：保護生物多樣性教案 高中地理人教版選修六 第四章《生態(tài)環(huán)境保護》第四節(jié)《生物多樣性保護》 主講者：周愛 生物多樣性保護 教案 【教學目標】 一、知識目標 列舉生物多樣性的層次、...
2025-10-11 21:30
【摘要】第一篇：教案--保護生物多樣性 第2節(jié)保護生物多樣性（教學設計） ——節(jié)選自蘇科版八年級生物下冊第9單元教學目標 1、知識目標： 舉例說明生物的多樣性面臨的威脅及其原因。 關注我國特有的珍稀...
2025-10-12 01:29
【摘要】第一篇：《生物多樣性》教案 《生物多樣性》教學簡案 【教學目標】知識目標 。。能力目標 、歸納問題的能力。、整理和處理信息的能力。 ，提高解決實際問題的決策能力。情感態(tài)度與價值觀目標 ，滲...
2025-10-05 04:45
【摘要】高中地理人教版選修六第四章《生態(tài)環(huán)境保護》第四節(jié)《生物多樣性保護》主講者：周愛生物多樣性保護教案【教學目標】一、知識目標列舉生物多樣性的層次、地球物種的數(shù)量與分布；運用材料說明物種滅絕的自然原因和人為原因；理解物種資源對人類的意義；二、過程與方法結合實例，認識物種滅絕是一種正常的自然現(xiàn)象；結合案例，根據(jù)物種滅絕的加速趨勢，認識人類活動對動物滅絕
2025-04-16 22:56
【摘要】第一篇：生物試講教案《保護生物的多樣性》 生物試講教案|《保護生物的多樣性》 歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng)，福建中公教育考試網(wǎng)提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊，包括招考公告、考錄進...
2025-10-04 19:52
【摘要】第一篇：保護生物多樣性教案 保護生物多樣性教案[1500字] 第三節(jié)：保護生物的多樣性 ●教學目標 知識目標 1．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。 2．關注我國珍稀的動植物。 3．...
2025-10-05 02:17
【摘要】新泰實驗中學2021—2021學年初二生物上學期第六單元第三章學案第六單元第三章保護生物的多樣性A教師寄語：我們的生活離不開生物，保護多樣性就是保護人類自己，保護生物多樣性是我們義不容辭的責任。教材分析：本章的學習應注意多收集一些日常生活中或雜志、網(wǎng)絡和電視中有關環(huán)境污染及威脅生物多樣性的事例，進而確定主題，召開類似“
2024-12-08 05:22
【摘要】除了大熊貓外，還有哪些生物也瀕臨滅絕呢？白鰭豚華南虎丹頂鶴中華鱘揚子鱷滇金絲猴朱寰地球上瀕臨滅絕和已經(jīng)滅絕的動物的數(shù)量有多少呢？科學家估計，由于人類活動的強烈干擾，近代生物物種喪失的速度
2024-11-30 07:47
【摘要】第3節(jié)保護生物多樣性一、選擇題1．下列不屬于我國特有的珍稀動物是()A．大熊貓B．杜鵑C．揚子鱷D．白鰭豚2．白鰭豚、中華鱘、揚子鱷、大鯢是屬于我國保護的珍稀水生動物，它們分別屬于()A．魚類魚類兩棲
2024-12-02 23:30
【摘要】第一篇：保護生物的多樣性教案 保護生物的多樣性 一、教學設計思路 培養(yǎng)學生的生物科學素養(yǎng)是生物科學教育的基本任務之一。生物課教學不僅要向?qū)W生傳授生物學基本知識，還要通過課程資源的開放與共享，課上...
2025-10-11 21:38
【摘要】北師大版《生物學》七年級上冊第一章第一課時《生物的多樣性》課題：生物的多樣性、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動為核心，探討生物的多樣性，是全書的開端章節(jié)，從情感上意在引領學生走進能感知的五彩繽紛的生命世界，激發(fā)學生學習生物學的熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識的角度看，從一開
2024-11-30 08:39
【摘要】?熱帶植物到了寒帶為什么也不能很好地生存？?魚離開水為什么不能活？?魚為什么能生活在水中？而其它有些動物就不行？生物的生長依賴一定的環(huán)境，環(huán)境對生物有影響。生物在長期的生活中適應了環(huán)境適者生存，不適者被淘汰?為什么朵朵葵花向陽開？?為什么變色龍具有跟環(huán)境這么相似的體色？?為什么竹節(jié)蟲長
2024-11-10 02:17
【摘要】第一篇：生物多樣性的保護教案 導入 師：在上課之前，我們先一起觀看一段視頻 播放視頻師：視頻中記錄的是亞洲獅的悲慘歷程，現(xiàn)今大部分野生種已經(jīng)滅絕，通過視頻，使亞洲是滅絕的原因是什么？生： 師：...
2025-10-04 20:12
【摘要】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對生物分類一、科學家進行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動物門動物界1、生物分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是：
2025-08-04 17:42
【摘要】《認識生物的多樣性》教學反思（八年級上冊）廣州市第113中學吳碧云l知識點：1．列舉生物多樣性的三個層次，概述它們之間的關系。2．對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識。3．說明保護生物多樣性的重要意義。l教學重點、難點1、生物多樣性三個層次之間的關系2、理解基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性l采用的策略：通過分小組討論，填寫學案的方式，引導學
2025-04-04 23:51
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