122交通安全活動方案(5篇)(文件)
【正文】 期張貼交通安全法制宣傳資料 。 。播放交通警音樂，學(xué)習(xí)隨音樂節(jié)奏做交通警指揮交通的動作。 （ 1）請幼兒分別扮演交警和汽車司機，隨音樂節(jié)奏做交警指揮交通和司機開汽車。 活動準(zhǔn)備： 自制交通標(biāo)志圖卡（禁止通行、危險警告、嚴(yán)禁停車等），玩具方向盤。 （ 3） 在游戲中強化所學(xué)的兒歌內(nèi)容： 方法：教師或幼兒扮演警察，一幼兒扮演司機，其余幼兒扮演乘客，用手依次搭在前一位幼兒肩上，表示一輛公共汽車。 ” 活動反思： 活動開始就引起了幼兒的興趣，激發(fā)了幼兒的思考。 。在游戲過程中，剛開始時幼兒只集中 玩游戲而對兒歌并不是很很興趣，記得的就含含糊糊的說幾句，不記得的就只聽見一片小聲。 幼兒游戲： 2~3 名幼兒資源組合，分小組進行游戲。 感知體驗： （ 1） 教師完整的念兒歌： “ 你聽到兒歌中說了什么？ ” （ 2） 幼兒學(xué)念兒歌，教師將標(biāo)志的認(rèn)識與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系。 活動延伸： 引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)扮演警察，開展小小交通警的游戲。 (2)教師可鼓勵幼兒創(chuàng)編動作大膽表現(xiàn)。 活動過程： ，了解交警的職責(zé)并理解交警的辛苦。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。 值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。 ，每月至少開展一次交 通安全教育主題課 。 我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交
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