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新人教版語(yǔ)文八下《俗世奇人》(文件)

2024-12-13 20:21 上一頁(yè)面

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【正文】天津方言的融入是本文語(yǔ)言的一大特點(diǎn)，天津話干脆利落，本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神，你在閱讀的過(guò)程中可以采用批注的方法畫(huà)出并品味語(yǔ)言。八年級(jí) 語(yǔ) 文 (下 ) 講學(xué) 稿課題 :171。（重點(diǎn)）學(xué)法指導(dǎo) : 兩篇小說(shuō)都具有傳奇色彩，讓你見(jiàn)識(shí)到在市井之中也藏龍臥虎，那些深藏在市井之中的手藝人憑借著自己的絕活兒和智慧

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五年級(jí)語(yǔ)文俗世奇人-資料下載頁(yè)

【摘要】岳飛文天祥關(guān)羽鄭成功馮驥才，1942年生，當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《神燈前傳》，中篇小說(shuō)集《鋪花的歧路，短篇小說(shuō)集《雕花煙斗》《意大利小提琴》，小說(shuō)集《高女人和她的矮丈夫》，等。短篇小說(shuō)《雕花煙斗》，中篇小說(shuō)《啊!》《神鞭》，分獲全國(guó)優(yōu)秀短篇、優(yōu)

2024-11-06 15:25

俗世奇人讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】大家當(dāng)在迷茫之時(shí)，通過(guò)讀一本好書(shū)，可以從中得到許多的人生感悟哦。下面是為大家整理的《俗世奇人》讀后感，供大家參考。??《俗世奇人》讀后感??雖然《俗世奇人》的閱讀結(jié)束時(shí)間已經(jīng)到了，但是我因一些情節(jié)而思考出的問(wèn)題并沒(méi)有隨之而去。和天上繁星一樣多的問(wèn)題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符，安靜地沉默地?zé)o時(shí)無(wú)刻圍繞著我，等待著被解答后散發(fā)出的那一道曙光。??正如我寫的第一篇《俗世奇人》感

2025-04-13 18:57

20俗世奇人導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：20俗世奇人導(dǎo)學(xué)案 20俗世奇人學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文，把握人物形象。 2、理清故事情節(jié)，抓住要點(diǎn)概述內(nèi)容。 3、揣摩語(yǔ)言，體會(huì)語(yǔ)言特色。 4、培養(yǎng)自己有創(chuàng)意的閱讀能力，...

2024-11-15 00:28

俗世奇人基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《俗世奇人》基礎(chǔ)訓(xùn)練 3．品析下列語(yǔ)句。（1）“這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！边@句中“一種活法”什么意思？“地地道道”用在這里有什么作用？ __________...

2024-11-15 00:43

俗世奇人讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：俗世奇人讀后感俗世奇人讀后感91MIE借著暑假的閑暇時(shí)間，我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時(shí)有所閱讀，但有點(diǎn)記不清了，所以我決定重新閱讀這本書(shū)。這是一本小說(shuō)，講的是舊時(shí)天津衛(wèi)...

2024-11-15 01:46

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【摘要】第一篇：20《俗世奇人》導(dǎo)學(xué)案 20.《俗世奇人》姓名：班級(jí)：預(yù)習(xí)情況：完成情況：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、賞析具有濃郁地方特色、幽默傳神、極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言。 2、學(xué)習(xí)曲折有致安排情節(jié)的結(jié)構(gòu)方法...

2024-11-15 00:30

俗世奇人的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《俗世奇人》的教學(xué)反思《俗世奇人》教學(xué)反思城關(guān)中學(xué)二分校蔡棚高 2013年6月經(jīng)過(guò)對(duì)這節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備，我對(duì)新課標(biāo)的理解加深了，了解了更多教學(xué)手段，鍛煉了自身素質(zhì)，自我感覺(jué)在課...

2024-11-15 00:43

俗世奇人的讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】《俗世奇人》的讀后感　　就在這個(gè)月里。對(duì)！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。就在這個(gè)月里，我讀了《俗世奇人》這本書(shū)。寫這本書(shū)的作者是馮翼才，我想學(xué)過(guò)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)他，因?yàn)槠渲幸徽n《刷子李》就是他寫...

2024-12-02 23:58

俗世奇人同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源俗世奇人同步練習(xí)1一課文解讀指津本文塑造了兩位有著獨(dú)特技藝、獨(dú)特性格的民間高人的形象。從一個(gè)小角度切入，一人僅寫一事，卻寫得形神兼?zhèn)洌P兩筆就能勾畫(huà)出人物的神韻。語(yǔ)言幽默奇崛，彌漫著濃濃的津腔津味。學(xué)習(xí)本文在品味語(yǔ)言、賞析形象的同時(shí)，不妨模仿借鑒。二自主學(xué)習(xí)與探究理解·運(yùn)用1．給下列加點(diǎn)的字注音，并將詞語(yǔ)準(zhǔn)確地朗讀兩遍，如果你認(rèn)為還有其他需要積

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【摘要】《俗世奇人》初中讀后感上個(gè)星期，爸爸推薦我看一本書(shū)名為《俗世奇人》。我就從網(wǎng)上找到了這本書(shū)，買回來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。這本書(shū)我看了后，愛(ài)不釋手，不肯放下，一連讀了好幾遍。這本書(shū)主要寫了，天津衛(wèi)...

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2024-11-15 01:42