幼兒園教師征文方案(優(yōu)秀10篇)(文件)
【正文】 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物 —— 圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親 ,向老師問聲節(jié)日好。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 ，了解老師的辛苦。 幼兒園教師征文方案篇 9 一、老師的節(jié)日 (社會、語言 )中班上學期一、活動目標： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 教學音帶《我為老師唱首歌》 三、活動過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞?？晒膭钣變簩⒍Y物送給園長，其他班的老師或保育員。 活動過程： 主持人上場幼兒園教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨覆邉潟? 家長代表發(fā)言。 小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。 。 大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。 小朋友給老師獻花。 升旗儀式。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望?；顒忧翱砷_展相關的社會活動，了解老師的辛苦。 (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 幼兒制作禮物。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。 在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的 話。 幼兒制作禮物。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 活動準備： 各種紙、水彩筆、膠水。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 。 。 ) 師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步。你們猜下一個節(jié)目是什么 ? 師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。 ) 師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。 ) 師：老師，老師，您真好 !當我戴上紅領巾多么自豪。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。 幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。 ) 幼：我們就要離開老師 、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧 ! (園長向畢業(yè)生致詞。 幼：親愛的老師、爸爸、媽媽， 合：你們好 ! 幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。 幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。每單周四下午 七、培訓成果 設計家長、教師調(diào)查問卷 收集家長會、親子活動方案 每次活動以后必須有小結 每個班級必須有一整套教育服務標準化工作資料 建立培訓手冊 培訓總結 幼兒園教師征文方案篇 6 目的： 體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 1 束 8.《追求者的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1