【正文】 、正確地使用禮貌用語，熱情待人，不說臟話。 學習音樂、韻律活動和節(jié)奏，學習繪畫和手工制作，表達自己的感受、發(fā)展想象力。 每天保證幼兒 2 小時戶外活動時間，通過集體、分散活動相結(jié)合，合理安排活動內(nèi)容。 幼兒園教師新學年工作計劃 2023【篇 7】 時光飛逝，又迎來了新學期，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時，也應(yīng)該清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我 們認清奮斗方向。 愛護關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。 勤于反思，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。 在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程，教學中反思，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平 ，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。 四、個人學習努力方面 做一名有思想、有追求的幼兒教師。 多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談， 在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。尤其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的銜接。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 ,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 幼兒園教師新學年工作計劃 2023【篇 9】 很快，一年又過去了。在大班里，是孩子們在幼兒園的最后的一個時期，所以，為了給孩子們傳授更多的知識，留下更多的美好的回憶，也為了幫助做好銜接小學的工作，我做了如下的總結(jié)： 一、班級情況分析 通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。 在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。 “ 益智區(qū) ” 利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。飯桌 “ 三凈 ” 、外出回來飯前便后要洗 手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。將學前的準備工作和、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。 對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。 ，初步學 習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。 、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。 全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ)?；顒又?，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。 。 ，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。 、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。堅持在日常生活中說普通話。 四、管理方面 本學期我們將進一步加強校園安全管理 五、本學期教育教學目標與要求 、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與 性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。 幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。 一、學習方面 就上學年的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。 運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。因此。所以，自己在新的學期里？要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事 信息。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。對于新的學期的 工作，我已經(jīng)準備好了迎接一切。 (6)主動關(guān)心國內(nèi)外 學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 (3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通 (4)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。 (2)繼續(xù)積累經(jīng)驗，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 作好園級名師的榜樣。通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平 。 三、文化專業(yè)水平、教育教學方面 作為教師應(yīng)不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識，學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。 二、理論學習方面 認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。 一、道德思想方面 以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。 發(fā)動幼兒及家長共同參與廢舊物品收集，自制安全、實用的體育活動器具。 四、具體措施 體育活動 建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 能主動與別人交往，能用多種方式與他人交流感情。 關(guān)心和愛護周圍環(huán)境，了解一些祖國各地的風土人情、建筑和名勝地、蘇州園林、蘇州新貌、土特產(chǎn)，接觸和了解吳文化的一些 民俗民風，知道家鄉(xiāng)日新月異的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 在生活中觀察風、雨、雪等自然現(xiàn)象，知