醫(yī)學學習心得體會范文(文件)
【正文】 逐項辦理和答復教代會提案、師生建議，著力破解師生 “ 最揪心 ” 的事情。延長了圖書閱 覽室開放時間，優(yōu)化了財務報銷等辦事程序。確立了 “ 大醫(yī)精誠、立德樹人、團結(jié)奮進、求是創(chuàng)新 ” 的校風、 “ 科學嚴謹、為人師表 ” 的教風和 “ 勤學敏思、弘德修能 ” 的學風建設目標，促進校風、教風、學風、師德師風和工作作風全面 好轉(zhuǎn)，營造良好的全員育人、全過程育人、全方位育人環(huán)境。建立現(xiàn)代大學制度，制定高校章程，讓師生員工更多地參與學校的管理，都是依法治國在高校領域的體現(xiàn)與貫徹。貫徹中央《關于堅持和完善普通高等學校黨 委領導下的校長負責制的實施意見》，修訂完善了《 xx 醫(yī)學高等?？茖W校章程》、《黨委會和校長辦公會決策程序和議事規(guī)則》、《系 (部 )工作規(guī)程》等基本制度，為更好地落實黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理奠定了基礎。 — 著力完善人才培養(yǎng)機制。 — 著力加強制度執(zhí)行督察。 xx 醫(yī)專正以教育實踐活動為新起點，自覺踐行 “ 三嚴三實 ” ，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建，持之以恒轉(zhuǎn)作風，營造持久有效的制度環(huán)境和規(guī)范有序的文化氛圍，探索辦好人民真正滿意的醫(yī)學高等教育。由于我們組同學的努力肯干虛心求教，在實踐結(jié)束時贏得了所有老師的一致好評，這真是件令人高興的事情。檢驗科的老師們每天的工作任務都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。想著自己能夠幫助老師做點事，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足?？梢哉f這次實踐就是把原來課本上學到的很多知識都運用到了實際操作中， elisa 在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的 ?? 除此之外，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解知識點，在學習到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學過的內(nèi)容。工作方面，經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對于將來的實習會很有幫助。在西方國家，醫(yī)學生會先在臨床環(huán)境下學習兩年再回到教室課堂里學習，我們國家則相反，先 學好基礎理論知識然后再進入臨床，我認為我們應當多注意感性與理性的結(jié)合。 實踐只是一個開始，往后還有更多的專業(yè)課和實習機會，但是有了這次的經(jīng)歷，我相信，我們每個人以后的路會走的更好走的更有信心，因為我們有所涉獵，因為我們知道流程，有了大體的印象，細枝末節(jié)處只要用心學習，一切都會如魚得水。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 !在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易。通過實踐，發(fā)現(xiàn)學習過程中的盲點，并督促自己再鞏固知識?？傊?，這次實踐受益匪淺，在充實了 自己暑假生活的同時學到了很多知識。記得去實踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。也非常感謝學校為我們安排了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看著老師和學長學姐動手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。 馮 *：雖然實踐只有短短的兩周時間，但是我們從中收獲了不少。 我們是這次實踐的最后一組，前三組每批只有 46 人，而我們組高達 9 人之多，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。另一方面，出臺了《 xx 醫(yī)專首問負責制》、《群眾訴求和信訪管理辦法》，開展文明辦事和優(yōu)質(zhì)服務，建立制度執(zhí)行的責任、考評、問責等機制，確保 制度執(zhí)行到位、落在實處。 — 著力強化改革保障機制。 — 著力完善內(nèi)部治理體系?！?xx 醫(yī)專教育實踐活動制度建設計劃》擬修訂 12 個方面 43 項不合時宜的規(guī)章制度，制定 7 個方面 16 項發(fā)展需要的規(guī)章制度，目前已完成 17 個方面 54 項。 長效化建章立制常態(tài)化依法治校 法治，是治國理
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