湘教版音樂四下《手拉手 地球村》教案設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) 1． 學(xué)生能用飽滿的熱情演唱《手拉手，地球村》來表達(dá)小朋友們對保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。 教學(xué)過程 一 . 課件導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活的地球就像一個美麗的村莊，但是這個村莊正面臨著各種各樣的災(zāi)難，有可能即將毀滅，我們首先來看一個片斷。 以師生合作的方式，引導(dǎo)學(xué)生將自己保護(hù)地球的想法說成第一部分 歌詞。 三 . 心中美麗的地球村 —— 課外拓展 師：小朋友們，地球的生命只有一次，我們應(yīng)該 像保護(hù)自己的生命一樣去保護(hù)我們生活的家園，我相信，在同學(xué)們的保護(hù)下，我們的地球村會裝扮得更加美麗，請你們將你們心中美麗的地球村畫下來好嗎？ 課后，請同學(xué)們將心中美麗的地球村用畫筆畫下來，且說出各自所畫的地球村美在哪里 。 哼唱全曲， 再唱全曲 師：你覺得最難唱的是哪一句？ 注意指導(dǎo)學(xué)生八分休止、切分節(jié)奏、一拍附點(diǎn)節(jié)奏的演唱。） ２ 看完談下感受，引導(dǎo)學(xué)生將話題轉(zhuǎn)移到地球的災(zāi)難。 教學(xué)重點(diǎn) （ 1） 學(xué)生能用飽滿的熱情演唱《手拉手，地球村》 。 師彈琴，讓學(xué)生有感情地表現(xiàn)歌曲。 分組合
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