【摘要】44天高,太陽照,草原好熱鬧.天高,太陽照,草原人歡笑.1.馬兒跑,羊兒叫,這里風光好.2.馬兒
2024-12-04 20:48
【摘要】教學內(nèi)容聽：戲虐曲，水上音樂唱:土撥鼠教學的重點、難點唱準弱起節(jié)奏教學過程1、師生問好2、發(fā)聲練習3、復習歌曲聽；戲謔曲——選自巴赫《管弦樂組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海，他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽，要求學生說出主奏樂器的名稱。再聽樂曲，要求學生說出弦樂器在哪一音區(qū)
2024-11-18 19:10
【摘要】參賽單位：赤峰市元寶山區(qū)向陽小學教師：畢華玲3/4xxx-|xxx-|x--||節(jié)奏練習：3/4xxx.x|xxx-|x--||“地球村”“村”是很小的地方，但是隨著科技的不斷發(fā)展，世界各地人民的交流越來越方便，地球仿佛越來越小了，所以人們就
2024-11-11 12:17
【摘要】湘版音樂教材第八冊第一課歌曲演唱音樂小博士頓音記號：頓音也叫斷音。頓音記號用“”記在音符上方，表示該音要唱得短促而有彈性。作為當今世界上最有影響力的電子樂隊的指揮，雅尼所取得的成績是與他的辛勤汗水分不開的，還在美國讀大學時，雅尼就曾接觸過電子合成器，后來還與當時最出色的一些電子音樂大師切磋過，
2024-12-04 17:25
【摘要】《我長大了》歌曲《別來接我》歌曲《我怎樣長大》樂曲《幻想飛行》音樂活動唱一唱《小樹長高了》等與孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學內(nèi)容我長大了二、教學目標：1、能用輕松自然、俏皮可愛的情緒學會演唱《別來接我》這首歌曲，明白“長大啦”就要獨立自主的道理。2、認識頓音記號，并能在歌曲
【摘要】課題《櫻花》課型以唱歌為主的綜合課教學目標1、使學生在欣賞過程中獲得美的感受。2、激發(fā)學生對音樂的好奇心及探索音樂的愿望。3、感受都節(jié)調(diào)式的特點，能用中文、日文演唱歌曲《櫻花》教具多媒體、鋼琴、音響等教學難點教學重點重點：有感情的演唱《櫻花》難點：都節(jié)調(diào)式的特點內(nèi)
2024-11-18 23:24
【摘要】學校：靜觀中心校訓練內(nèi)容：豎笛指導教師：王成燕管理領(lǐng)導：周祖勇靜觀中心小學音樂豎笛教學計劃學生情況分析高段的學生在以前的基礎(chǔ)上，已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個音的吹奏指法，并開始正式學習豎笛
2024-11-20 01:21
【摘要】第一篇：人音版四下音樂教案 小學四年級音樂下冊（第八冊）全冊教案第一課手挽手教學內(nèi)容學唱《拍手拍手》；《陽光牽著我的手》；聆聽《祝你快樂》?！恫蕵蚣艿脚_灣島》。重音記號“＞”教學目標 1.“陽光牽...
2025-10-05 02:10
【摘要】《搖籃曲》教案教學目標：1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品，引發(fā)學生的關(guān)注與思考。2、學習歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。3、指導學生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲，感受歌曲柔情、真摯的母愛，擴大學生的音樂視野。4、鼓勵學生用課堂樂器進行練習。教學重、難點：
2024-11-28 10:13
【摘要】《綠色呼喚》教案實驗小學馮珍教學目標1．了解樹的外形結(jié)構(gòu)及其特征，能勾畫樹的特征和動勢，層次要分明。2．初步了解一點調(diào)色知識，能適當?shù)卣莆丈蔬\用的方法，表現(xiàn)出樹的色彩美。3．以領(lǐng)養(yǎng)小樹的實際行動體現(xiàn)熱愛自然、保護自然的思
2024-12-08 08:23
【摘要】小白船一、說教材?（一）說教材分析?（二）說教學目標?（三）說教學重點?（四）說教學難點?（五）說教學準備（一）說教材分析?《小白船》是選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二單元第二課的一首深受小朋友喜愛的朝鮮童謠，這首歌要用連貫、優(yōu)美、柔和的聲音來演唱，表現(xiàn)歌曲內(nèi)在的情感。通過編創(chuàng)故事，使樂曲
2024-12-04 22:58
【摘要】《花團錦簇》說課稿一、說教材：《花團錦簇》是湘版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學內(nèi)容。本課以“花”為題，制作紙花、送花是本課的主要線索和學習內(nèi)容，屬于設(shè)計.應(yīng)用學習領(lǐng)域。本課學習主要定位于制作紙花部分，手工制作花的方法很多，本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富，造型逼真，裝飾性較強，制作難度比較適宜。本課的重點紙花制
2024-12-05 04:30
【摘要】一、說教材二、說教學法三、說教學過程教學內(nèi)容一：唱《放牦牛的小卓瑪》二：聽《卓瑪》三：看藏族風景舞蹈四：學習藏族舞蹈的動作教學目標1：能情緒飽滿的，準確的演唱《放牦牛的小卓瑪》2：通過看，聽，唱，跳等音樂活動，了解中國民族音樂的特點，提高對我國少數(shù)民族音樂的
2024-11-11 22:14
【摘要】大雁湖公開課教案教學目標：1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解蒙古族的風土人情和風俗習慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。重點難點1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學生知識的掌握情況，唱準切分節(jié)奏︱5
2024-11-18 22:46
【摘要】《拍手拍手》教學設(shè)計教學目標：1、通過歌曲學唱，掌握附點四分音符，以及休止符、重音記號，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學生樹立文明新風，用歌聲歌唱“團結(jié)、友誼”，表達情感，享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學重點：培養(yǎng)學生喜愛音樂，激發(fā)學生歌唱的欲望，并能用歌聲表達情感。教學過程:
2024-11-29 04:56
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