粵教版思品七上21《悅納自己》(文件)
【正文】 ，從而為完善自我做鋪墊） 經(jīng)過(guò)自我診斷，大家可能發(fā)現(xiàn)自己并不夠完美，那么如何塑造一個(gè)更讓自己滿意的“我”呢。 林肯由于他的相貌很丑陋，常常被政敵所譏笑。那么，如果，林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，不去發(fā)現(xiàn)自己的其他長(zhǎng)處，他能成為美國(guó)著名的總統(tǒng)嗎？（沒(méi)有自暴自氣，樂(lè)觀的用發(fā)展的眼光看待自己） 為了彌補(bǔ)自己的缺陷，他希望能夠通過(guò)讀書(shū)，從中汲取力量來(lái)改變自己。即使晚上回到家，他也不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在燭光、燈光、月光下讀書(shū)。你知道自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)嗎？我校學(xué)生會(huì)就要招收新成員了。） 剛才，同學(xué)們都充滿自信的推銷(xiāo)了自己，真心希望今后同學(xué)們能更好的 發(fā)揮自己的這些長(zhǎng)處。 （在音樂(lè)背景下）師：我們的人生不就是一次追求夢(mèng)想的旅程嗎，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己。而你必須說(shuō)出你愿意拿出什么東西來(lái)交換或付出怎樣的努力，店主認(rèn)為交換是等價(jià)的，交換才能成功。 （ 設(shè)計(jì)說(shuō)明：教育心理學(xué)告訴我們，一個(gè)人只有在心理上完全感到安全、完全自由時(shí)，才可能打開(kāi)心門(mén)，流露真情。） 教學(xué)小結(jié)： 最后送大家一首小詩(shī)，讓我們共勉。 為了落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生能夠坦城并實(shí)實(shí)在在找出自身需要完善的地方，明確自己愿意為此付出的努 力，我求助于政治課教學(xué)的好朋友“生活”，我決定借助生活化的情景這一武器，在不知不覺(jué)中“騙”出
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1