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2023年度學(xué)校英語教研組工作計劃格式(文件)

2025-08-30 09:54 上一頁面

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【正文】 體驗。 ( 3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護,耐心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題,使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。并適時地對成績的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。 二、基本思路: :培養(yǎng)興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。改進評價內(nèi)容和評價方法,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 “ 常態(tài)課堂、高效課堂 ” 。 ,提高畢業(yè)班教學(xué)效率,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》、《中考說明》,加強對中考動向的信息收集和試題研究。 高二:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,強化閱讀能力的培養(yǎng),搞好必修與選修課程的銜接并且把握好教材的側(cè)重點,進一步提升學(xué)生分析問題與解決問題的能力。組織本教研組教師撰寫論文,全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索并聯(lián)系實際,積極撰寫外語教育教學(xué)論文,搞好英語組課題的研究工作。 三、備課要求: 備課組必須堅持集體備課,有中心發(fā)言人,有活動記錄,內(nèi)容包括: 1)鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點,確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計教學(xué)活動。加強考法研究,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時反饋調(diào)控。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。 b、設(shè)計生活場景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ② 聽錄音時對學(xué)生的知識要求,能力要求和情意要求的把握。 學(xué)校英語教研組工作計劃【篇 7】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動,并積極開展各項活動。 九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,針對 20__年中考英語政策的調(diào)整,著力加強筆試能力的提高,為實現(xiàn) 20__年中考的新突破打好堅實的一戰(zhàn)。 各年級具體目標(biāo)如下: 七年級:在做好夯實初小銜接的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)興趣,強化重點語法知識基礎(chǔ),平時注重口語的訓(xùn)練,幫助學(xué)生克服口語困難,在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實收獲英語學(xué)習(xí)的快樂。開展實效、和諧的教研活動,探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。 ④ 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的方法。 d、課堂教學(xué)中 堅持精講多練,及時反饋。有效利用早讀時間,落實學(xué)生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽力訓(xùn)練。高二:周 __下午第 __節(jié)。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),改進教學(xué)方法。組織高三英語教 師認(rèn)真研究《考綱》和《考試說明》,在基礎(chǔ)知識到位的同時,扎扎實實地做好復(fù)習(xí)。 二、教研目標(biāo): 組織教學(xué)研究活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,搞好科研課題研究,組織老師上研討課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后總結(jié)反思,使本組教師在科研中提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校英語教研組工作計劃【篇 6】 一、工作目標(biāo): 高一:搞好初高中銜接的基礎(chǔ)知識,進一步強化英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實基礎(chǔ),很多學(xué)生英語底子薄,差異大,確保進入高 二后,大大縮小差異,對基礎(chǔ)特差的學(xué)生要 “ 低起點、小步走 ” ,根據(jù)我校的實際,采取切實有效的措施,打好基礎(chǔ)。 “ 信息化推進年 ” 為契機,加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程,從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。 ,因此要做到有計 劃、有目標(biāo)、有實效,不走形式,各備課組每周至少活動一次,時間固定,要緊緊圍繞教研組活動的主題,并有活動記錄。 三、具體工作: ,更新教學(xué) 理念,全面推進素質(zhì)教育。 不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié),抓實研究過程,注重知識的積累,總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題,從而促進教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。 ( 4)增加與家長交流的機會,及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,并做好反饋記錄,爭取得到家長的支持與配合。 ( 2)結(jié)合各班實際,認(rèn)真研究教材,制定切實可行的教學(xué)方法。 ( 2)采用以活動課為主的教學(xué)模式,突出在活動中學(xué)、練、用,強調(diào)用語言做事,每個活動的展開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)果。 ( 3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度適量,務(wù)求實效,作業(yè)批改要細(xì)致,采取等級制加激勵性評語,切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤,督促糾正,并有二次批改,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。 落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益 開展以 “ 實施有效教學(xué) ” 和 “ 常規(guī)內(nèi)容 ” 為主題的校本教研。每位教師一學(xué)期上一節(jié)公開課,定時
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