英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃(文件)
【正文】 至少一篇，期末時(shí)輸入資源庫(kù)備案。（1）本組共3人，初三1人，初二1人，初一1人。（6）組內(nèi)教師要多聽課，同一年級(jí)、不同年級(jí)的教師之間通過(guò)聽課可以相互借鑒、揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而達(dá)到共同提高的目的。二、工作目標(biāo)：：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作：，不斷更新教育教學(xué)理念。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來(lái)提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。《教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動(dòng)的研究》，組織教師學(xué)習(xí)研究，探討與課題有關(guān)的內(nèi)容。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平。二、主要工作與措施（一）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究、思考有機(jī)結(jié)合起來(lái)，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。教研活動(dòng)專題化。教研活動(dòng)系列化。加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。.（四）加強(qiáng)規(guī)范化管理。本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級(jí)開展《新概念英語(yǔ)》課外興趣小組的活動(dòng)，任務(wù)落實(shí)到人，充分利用一切教學(xué)資源，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和特長(zhǎng)，努力創(chuàng)寨河九年制英語(yǔ)特色。第五篇：英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20102011學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想漯河十五中英語(yǔ)組緊緊圍繞著“科研興校、樹人為本、自主發(fā)展、幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，沿著英語(yǔ)課程改革的教學(xué)之路，全面提高教學(xué)質(zhì)量；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，扎實(shí)開展英語(yǔ)教研組活動(dòng),重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè)。二、工作思路教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí)，穩(wěn)固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。（清單詞，清語(yǔ)法，清課文）八年級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作：組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組每位教師子課題的基礎(chǔ)上,積極開展課題研究，爭(zhēng)取使英語(yǔ)組的科研活動(dòng)走上一個(gè)新的臺(tái)階。加強(qiáng)檢查督促，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。抓好教研組建設(shè)。附：英語(yǔ)組備課和教研活動(dòng)時(shí)間：每周三上午12節(jié)英語(yǔ)組公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)安排： 第三周（劉暢、龐軍）第七周（宋夢(mèng)華、李亞）第九周（曲又熙、張瑞華）第十三周（田艷婷、魏桂萍、趙海平）第十五、六、七周（校級(jí)優(yōu)質(zhì)課）英語(yǔ)組 田艷婷 2010年9月13日。加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。落實(shí)地點(diǎn)，常規(guī)，中心發(fā)言人，并做好記錄工作。進(jìn)行習(xí)題的選編工作，組內(nèi)統(tǒng)一出題格式，各備課組統(tǒng)一安排月考，期中，期末考等大型考試的試題編排工作。教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，通過(guò)研討、評(píng)課等形式，做好課后反思, 使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織好“三清”活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。九年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度，在活動(dòng)方面安排兩項(xiàng)：一、國(guó)慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè)，及時(shí)分析反饋，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī)指出不足。要求教師認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè)，研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和試題，練習(xí)、試卷的編制責(zé)任到人，同年級(jí)的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作。做到定時(shí)，定人，定專題。如在教學(xué)過(guò)程中，以有效教學(xué)為中心，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí)，做到有練必批，有錯(cuò)必改。要求開課教師積極準(zhǔn)備，課后聽課教師積極參與研討。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂
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