蘇少版音樂六下梁祝教案-資料下載頁

【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學(xué)對象]高中一年級[教學(xué)課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時的作品，1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤x擇了家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴

2024-11-19 21:53

蘇少版音樂五下春野教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：欣賞《春野》唱《春游》執(zhí)教：胡愛珍教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和歌唱，感受春天的美好景象，體驗(yàn)不同音樂體裁所描繪得春景，了解中外不同地域的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)。2、用恰當(dāng)?shù)那榫w，甜美的歌聲演唱歌曲，表達(dá)心中對春天的贊美，對祖國的熱愛。3、在音樂活動中創(chuàng)編簡短旋律，用自己的音樂方式以“綠色環(huán)?！睘橹黝}開展采集與創(chuàng)造活動。4

2024-11-20 01:22

蘇少版音樂五下草原贊歌教案-資料下載頁

【摘要】五年級音樂教案《草原贊歌》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：欣賞《草原小姐妹》，會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：（1）初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風(fēng)俗等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)騎馬、擠奶、摔跤等律動，感受蒙古族的藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。（2）欣賞具有蒙古族風(fēng)格的兒童歌曲《草原贊歌》，體會歌曲中的歡快、活潑的音

2024-11-19 20:03

蘇少版美術(shù)三下色彩的純度漸變word版教案-資料下載頁

【摘要】第2課色彩的純度漸變課時教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識，并能用色彩的純度漸變創(chuàng)作圖案畫。2.掌握純度漸變的調(diào)色方法。3.體驗(yàn)純度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美，培養(yǎng)學(xué)生色彩表教學(xué)重難點(diǎn)本課是色彩知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個環(huán)節(jié)，在學(xué)生已學(xué)會原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三下鳥的紋樣教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)六冊第10課《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)對象：宜興市悲鴻小學(xué)三年級學(xué)生執(zhí)教者：宜興市悲鴻小學(xué)夏軍芳教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)美術(shù)第六冊第10課《鳥的紋樣》教學(xué)方法與手段：創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課，欣賞探究、激發(fā)樂趣，示范技法、實(shí)踐操作，評價借鑒、共同進(jìn)步，課后延伸。教學(xué)課時：1課時教材分析：

2024-11-19 17:50

蘇少版音樂三下中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案-資料下載頁

【摘要】《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》教學(xué)設(shè)計（唱歌課）一、教材分析《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌(原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》)，作于1962年。當(dāng)時的隊(duì)歌名為《中國少年兒童隊(duì)隊(duì)歌》，由郭沫若作詞、馬思聰作曲，是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。由于馬思聰在“文革”中受到迫害，此歌被打入冷宮。1978

2024-12-05 03:49

蘇少版音樂三下如今家鄉(xiāng)山連山課件4-資料下載頁

【摘要】福泉市第三小學(xué)2021年5月16日6666︱6330︱5555︱5220‖女生：哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈。3333︱3110︱2222︱2660‖男生：哈哈哈哈哈哈哈

2024-12-04 21:18

蘇少版音樂三下小紙船的夢課件1-資料下載頁

【摘要】小紙船的夢玩一玩——寄母親我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚

2024-12-04 22:48

蘇少版美術(shù)三下風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】課題十四：風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容：蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏，了解風(fēng)箏左右對稱的特征，蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場景、氣氛和感受，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對稱的特征，認(rèn)識、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn)：把放風(fēng)箏時的場景、氣氛

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三下快樂卡通說課稿-資料下載頁

【摘要】小學(xué)美術(shù)教材第6冊第8課《快樂卡通》說課稿阜寧縣板湖中心小學(xué)吳蘇蘇尊敬的評委老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是：江蘇少年兒童出版社的小學(xué)美術(shù)教材第6冊第8課《快樂卡通》這一課。下面，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教法與學(xué)法以及教學(xué)過程這6個方面來淺談我對本課的教學(xué)設(shè)計。一、教材分析

2024-12-06 00:28

蘇少版音樂一下顛倒歌教案-資料下載頁

【摘要】日教育計劃安排表目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析能獨(dú)立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法，愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱，能對唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗(yàn)音樂活動的快樂。

2024-12-05 11:03

蘇少版音樂一下大鹿教案-資料下載頁

【摘要】大鹿西河小學(xué)：駱韋嘉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》，能唱會歌曲，并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗(yàn)歌曲的情緒變化，并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。3.通過演唱、表演歌曲，培養(yǎng)創(chuàng)造力，在音樂創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。4.通過歌曲學(xué)習(xí)、表演，知道了要團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲

2024-11-20 01:25

蘇少版音樂五下大海啊，故鄉(xiāng)教案-資料下載頁

【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》音樂教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品，了解優(yōu)秀的作曲家、詩人，感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象，體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫，并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點(diǎn)：能充分運(yùn)用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲教學(xué)難點(diǎn)：1、典

2024-11-19 21:55

蘇少版音樂六下愛爾蘭風(fēng)笛教案-資料下載頁

【摘要】聽：愛爾蘭風(fēng)笛唱：我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感，唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽：愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求：

2024-12-05 00:36

20xx春蘇少版音樂三下第三單元苗嶺的早晨word教案-資料下載頁

【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入（口笛、小提琴），指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樂器的名稱及聽辨音色。：它們之間有什么共性？生：（根據(jù)自己的感受說出來）。師：它們的音色很相似。：口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活，贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。1975年，小提琴

2024-11-28 02:09

蘇少版音樂三下布谷教案(編輯修改稿)

蘇少版音樂三下布谷教案-wenkub.com

蘇少版音樂三下布谷教案(已改無錯字)

蘇少版音樂三下布谷教案-資料下載頁

蘇少版音樂三下布谷教案(參考版)