關(guān)于班級讀書活動總結(jié)五篇(文件)
【正文】 會課召開主題班會，提出了建設(shè) “ 書香校園 ” 、 “ 書香教室 ” 的倡議，創(chuàng)設(shè)了一 個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。 根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析。 三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其中的樂趣。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強(qiáng)。 開學(xué)初，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級的讀書計(jì)劃。首先，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn)，建立本班的小書庫。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍和知識面。 在師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！ ?，F(xiàn)在，一到空余時間，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。還鼓勵學(xué)生 去圖書館看書、借閱書籍。每天有董鵬遠(yuǎn)同學(xué)整理好書報架的書報。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學(xué)生的知識水平，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。的確，讀書的孩子越來越聰明。 “ 讀寫結(jié)合，以讀促寫 ” 是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個方面，在上輔導(dǎo)課的時候，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。 “ 讀寫結(jié)合，以讀促寫 ” 是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂，體驗(yàn)到生活的多彩。 美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。 在老師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生制定了切實(shí)可行的個人讀書計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作，參加各種征文比賽等活動。 在實(shí)施的過程中，我班堅(jiān)持每天晨誦經(jīng)典，并定期背誦，默寫，寫心得。在我的指導(dǎo)帶動下，動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時的愛看的各種名家作品，并能主動地介紹給其他同學(xué)。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生 “ 讀好書，凈化心靈，啟迪人生 ” 。 （三） “ 書香班級 ” 與 “ 閱讀之星 ” 評比。 （二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。 在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā) 展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈
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