【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》說課稿 初中數(shù)學(xué)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》說課稿 一、我對課標(biāo)要求的理解 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排在小學(xué)的第二學(xué)段初步認(rèn)識負(fù)數(shù),這是小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)新增加的內(nèi)容。很久以來,負(fù)數(shù)的教...
2025-10-31 01:26
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題.例如:1、天氣預(yù)報2022年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?2、有三個隊參加的足球比賽中,紅隊勝黃隊(4:1),黃隊勝藍(lán)隊(1:0),藍(lán)隊勝
2025-07-19 20:48
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生是生活、生產(chǎn)的需要;2、掌握正、負(fù)數(shù)的概念和表示方法,理解數(shù)0表示的量的意義;3、理解具有相反意義的量的含義.二、自主預(yù)習(xí)1、下列各數(shù)中,哪些是正數(shù)?哪些是負(fù)數(shù)?7,,910?,-301,427,,0.2、在知識
2025-11-15 21:35
【摘要】七(上)第五章生活中的常量與變量(1)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說出函數(shù)的概念,在具體情境中分清變量與自變量,會由自變量的值求出函數(shù)的值。2、經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出函數(shù)的過程,發(fā)展抽象思維的能力,感情運(yùn)動變化的觀點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):函數(shù)的概念,自變量的概念,變量的概念。難點(diǎn):函數(shù)中變量之間的
2025-11-26 07:27
【摘要】《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:借助生活中的實(shí)例,從擴(kuò)充運(yùn)算的角度引進(jìn)負(fù)數(shù),然后使用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)生活中具有相反意義的量.2、過程與方法:經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)自主探索能力并體驗(yàn)成功.3、情感、態(tài)度與價值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個重要原因是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)正、負(fù)數(shù)的概念,理解用正、負(fù)數(shù)表示相反意
2025-04-16 22:23
【摘要】有理數(shù)第二章數(shù)怎么不夠用了正數(shù)和負(fù)數(shù)回憶:在小學(xué)我們學(xué)過哪些數(shù)?整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)在日常生活中,你會遇到:1,你向東走了5米和向西走了3米;2,你的爸爸給(收入)你20元和你用了(支出)8元;3,下雨池塘里的水升高了降低了;4,溫度是零上
2025-08-04 12:58
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)1.正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念大于0的數(shù)叫做________,在正數(shù)前面加上負(fù)號“-”的數(shù)叫做________.注意:0既不是________,也不是________.正數(shù)負(fù)數(shù)不是不是2.用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量(1)某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m,如果
2025-11-03 17:30
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、負(fù)數(shù)表示相反意義的量。、分?jǐn)?shù)的分類。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念和零的意義的理解。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P12到P13,完成后面的練一練和習(xí)題。2、
2025-11-30 13:24
【摘要】第一篇:人教初中數(shù)學(xué)七上《正數(shù)和負(fù)數(shù)》word教案 1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 第一課時 三維目標(biāo) 一.知識與技能 能判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量. 二.過程與...
2025-10-30 23:33
【摘要】你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%2.(1)如果收入為正,那么某人月收入1000元記作,-600元作表示的意義是:(2)一袋洗衣粉的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)
2025-06-06 02:07
【摘要】第一篇:《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 教學(xué)反思 正數(shù)和負(fù)數(shù)(1) 今天上開學(xué)的第一節(jié)課,內(nèi)容是《正數(shù)和負(fù)數(shù)一》,主要目標(biāo)是認(rèn)識負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義。知道在什么情況下用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示。 在對引入新知...
2025-10-27 06:16
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué):(人教新課標(biāo)七年級上) (1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、整理前兩個學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))知識,、會區(qū)分兩種不同意義的量,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要,:兩種意義相反的量 學(xué)習(xí)...
2025-10-28 04:32
【摘要】校長寄語:讓每一位同學(xué)都燦爛起來!學(xué)習(xí)年級四年級學(xué)科數(shù)學(xué)主題正數(shù)和負(fù)數(shù)導(dǎo)學(xué)教師趙更課型問題解決課課時1學(xué)習(xí)日期教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、在熟悉的生活情景中,了解負(fù)數(shù)的意義。2、在具
2025-04-17 04:49
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)回中?讓我們一起在這里播種希望,收獲希望。?冰凍三尺非一日之寒,持之以恒方能進(jìn)步。?勤學(xué)善問,學(xué)習(xí)的良師益友。歡迎你到回民中學(xué)來學(xué)習(xí)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題.例如:1、天氣預(yù)報2023年11月某天北京的溫度為:-3~3
2025-12-19 00:21
【摘要】第一篇:七年級上數(shù)學(xué)上冊人教新課標(biāo)版 土橋中學(xué)初一數(shù)學(xué) 教學(xué)目的: (一)知識點(diǎn)目標(biāo): 。。。 (二)能力訓(xùn)練目標(biāo): ,用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的符號化方法。、負(fù)數(shù)表示具有相反意...
2025-10-25 17:16