【摘要】第一篇：軸對稱圖形的認識教學設計 《軸對稱圖形》的教學設計 教學內(nèi)容：第29頁例1及做一做，練習七第1－3題。教學目標： 1、認知目標：通過觀察、實物操作，初步認識軸對稱現(xiàn)象。能判斷出哪些東西是...
2025-11-06 23:07
【摘要】第一篇：《軸對稱圖形的認識》教學設計 《軸對稱圖形的認識》教學設計 承天小學余啟榮 教學目標： 知識與技能：通過觀察、操作活動，讓學生初步認識軸對稱圖形的基本特征。 過程與方法：學生的觀察能...
2025-11-06 12:14
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《軸對稱圖形》教學設計15篇 《軸對稱圖形》教學設計1一教學目標 1．使學生通過觀察、操作，初步認識軸對稱現(xiàn)象。 2．使學生通過觀察，初步認識鏡面對稱...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇：軸對稱圖形教學設計及反思 “軸對稱圖形”教學設計 姜堰市葉甸中心小學王俊平 教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學教材 該教學設計體現(xiàn)了以學生為主體，通過讓學生動手畫、折、剪、等方法，引導學生主動探...
2025-10-16 03:17
【摘要】 《圖形的運動（二）——軸對稱》教學設計 教學目標： 1.在觀察和操作等活動中，進一步認識軸對稱圖形及其對稱軸，掌握軸對稱圖形的特征；能畫出軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上補全一個軸對稱圖形...
2024-12-06 00:50
【摘要】北師大版小學數(shù)學五年級上冊《軸對稱再認識（一）》教學設計學校：臨渭區(qū)育紅小學姓名：張靜《軸對稱再認識（一）》教學內(nèi)容：北師大版五年級數(shù)學上冊第21—22頁，軸對稱再認識（一）。教材分析：軸對稱圖形是日常生活中的常見圖形，人們裝飾、布置
2025-04-17 12:43
【摘要】 畫軸對稱圖形第1課時 畫軸對稱圖形學前溫故新課早知,直線兩旁的部分能夠 ,這個圖形叫做軸對稱圖形.?,它的對稱軸是 .?互相重合線段的垂直平分線學前溫故新課早知l對稱的圖形,這個圖形與原圖形的 、 完全相同;新圖形上的每一點
2025-06-21 12:24
【摘要】......軸對稱與軸對稱圖形概念（1）軸對稱：如果把一個圖形沿著一條直線對折后，與另一個圖形重合，那么這兩個圖形成軸對稱，兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點，這條直線叫做對稱軸?！ 。?）軸對稱圖形：如果把一個圖形沿
2025-06-25 03:59
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等?？茖W校數(shù)學與應用數(shù)學系09數(shù)教3教學目標：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸；3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在
2025-01-07 10:36
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W校數(shù)學與應用數(shù)學系09數(shù)教2一、說教材（一）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形。“軸對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學生小學學過對稱的基礎上，在學習等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學知
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W校數(shù)學與應用數(shù)學系09數(shù)教21、說教材（1）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形。“軸對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學生小學學過對稱的基礎上，在學習等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學知識在生活中的應用，也是后面學習中心對稱
2025-08-20 19:37
【摘要】南京市第十三中學潘永斌如圖，某同學打臺球時想繞過黑球，通過擊主球，使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關于OA
2025-10-31 09:44
【摘要】一、教材依據(jù):《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》（北師大版）三年級下冊第二單元第23～24頁。。二、設計思想：教學開始，教師首先設計了玩紙飛機的游戲，既調(diào)動了學生學習的積極性，又促使學生在對比中初步體會對稱的特點。教學中設計了多種的活動，如：折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪，在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學生逐漸學會用數(shù)學的眼光觀察生活，不斷
2025-08-05 01:13
【摘要】第一篇：《軸對稱圖形》教學反思 《軸對稱圖形》教學反思 井圭路小學龍瑾 《軸對稱圖形》是人教版二年級上冊數(shù)學的教學內(nèi)容。在這階段教學中，讓學生初步認識了軸對稱圖形，會判斷軸對稱圖形并畫出對稱軸，...
2025-10-15 19:07
【摘要】第一篇：軸對稱圖形教學反思 軸對稱圖形教學反思 遵義縣尚嵇中學八（3）班教師劉昌華 對稱是一種最基本的圖形變換，是學習空間與圖形知識的必要基礎，對于幫助學生建立空間觀念，培養(yǎng)學生的空間想象力有著...
2025-10-16 02:27
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