蘇教版科學(xué)四上《熱空氣與冷空氣》教案(文件)
【正文】 ，在一個(gè)空間范圍內(nèi)冷熱空氣流動(dòng)的情況是怎樣呢？ 五、作業(yè)： 完成《同步訓(xùn)練》相關(guān)作業(yè)。 (1)熱空氣上升，冷空氣下沉，怎么能形成風(fēng)呢？想個(gè)辦法，讓 我們大家能看到空氣的對流呢？ 請小組討論實(shí)驗(yàn)方案并匯報(bào)： (2)演示 P8 實(shí)驗(yàn)，用蚊香的煙霧流動(dòng)表示 。 （等體積的熱空氣比冷空氣輕。） （ 4）通過這 2 個(gè)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （熱空氣會上升） 究冷空氣的流動(dòng) （ 1）熱空氣是上升的，你猜想冷空氣會是怎樣流動(dòng)的呢？ （ 2）生活中，你看到過冷空氣的流動(dòng)嗎？打開冰箱冷藏室，你會看到什么？說明了什么？ 生：看到一股白氣向下流動(dòng)，說明冷空氣是下沉的?？墒钱?dāng)空氣受熱或受冷時(shí)又會怎樣流動(dòng)呢？ 把你們的假設(shè)寫在課題的后面，這節(jié)課我們一起去驗(yàn)證自
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