【正文】 息技術(shù)建設(shè)，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)到高新科學(xué)知識(shí)。 合理規(guī)劃校園。設(shè)計(jì)能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在動(dòng)情中養(yǎng)成品行。 全面實(shí)施《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教育，認(rèn)真開(kāi)展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。成為 “ 團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開(kāi)拓 ” 的好班子。 （四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和 諧校園 以人為本，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。 全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)管理，提升各項(xiàng)工作的規(guī)范化程度，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到有章可循，有法可依，真正實(shí)現(xiàn)依法治校，依法治教。 加強(qiáng)安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。 第 21 頁(yè) 共 29 頁(yè) 推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化。制定工作方案 。（ 2）制定整改措施 。（ 2）迎接評(píng)估驗(yàn)收。 第一階段：學(xué)習(xí)、調(diào)查摸底階段（ 2024 年 7 月 20 日 — 8 月5 日） 《 XX 省縣域義 務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》及《 XX 省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》，制定實(shí)施方案。 第二階段。調(diào)查對(duì)象包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)等。 “ 迎評(píng) ” 準(zhǔn)備工作落實(shí)情況，按照分工負(fù)責(zé)崗位責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí) “ 迎評(píng) ” 工作。 （二）突出重點(diǎn)，加大教育資金投入力度 法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，切實(shí)做到教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，在校生人均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。要本著實(shí)事求是、慎重穩(wěn)妥的原則，認(rèn)真抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理。 。 。廣泛開(kāi)展縣城學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的 “ 城鄉(xiāng)互動(dòng) ” 、 “ 強(qiáng)弱聯(lián)合 ” 、 “ 以強(qiáng)帶弱 ” 、 “ 捆綁式 ” 一體化發(fā)展戰(zhàn)略，深入實(shí)施縣城學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校 “ 牽手 ”計(jì)劃，通過(guò)送教下鄉(xiāng)、教師交流、管理人員交流任職等途徑，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校要認(rèn)真研究自身職責(zé)和任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，健全機(jī)制、精心組織、周密布置，完善相關(guān)工作計(jì)劃，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。 9 領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長(zhǎng)：趙家柱 校 長(zhǎng)副組長(zhǎng)：周應(yīng)洪 成 員：李青青 第 27 頁(yè) 共 29 頁(yè) 張麗仙 岳曉曉 羅 婭 楊 寅 教導(dǎo)主任副教導(dǎo)主任董艷娟 邱紫金 段兆翠 胡廣玉 11 14 第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案 XX 縣區(qū)任橋鎮(zhèn)清涼小學(xué) 二 ○ 一二年八月 清 涼小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案 為全面貫徹教育部《關(guān)于迅速啟動(dòng)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和我縣教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》，切實(shí)采取有效措施，加快推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分保障適齡兒童接受公平的義務(wù)教育，現(xiàn)結(jié)合我 第 28 頁(yè) 共 29 頁(yè) 校實(shí)際，制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，合理配置教育資源，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)均衡發(fā)展，切實(shí)保障教育公平，辦好人民滿意的教育。 加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，組織做好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 三、完善制度措施 推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，按照國(guó)家課程設(shè)置方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)困生教育。創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量。 開(kāi)展教材教法研究，努力探索符合課程理念的課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理模式。 利用培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)教師教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)。 扎實(shí)搞好校本教研，提高教師綜合素質(zhì)，學(xué)校通過(guò)走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)校 際溝通，促進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提高。 健全各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，保證師生安全。 嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，穩(wěn)定生源，加大宣傳力度，盡最大努力留住學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，保證入學(xué)率穩(wěn)步提高。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視所承擔(dān)教育工作職責(zé)的落實(shí)及督導(dǎo)評(píng)估、自查自評(píng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育公平的主要途徑，也是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。確 7 創(chuàng)造條件，采取民政困難補(bǔ)貼、資助等形式支持殘疾孩子接受教育，確保 三類(lèi)殘疾孩子入學(xué)率達(dá) 85%以上。 。 ，結(jié)對(duì)幫扶。 5 義務(wù)教育均衡發(fā)展是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的具體體現(xiàn)，是 “ 辦人民滿意的教育 ” 的載體。 六、工作措施 （一）完善制度，營(yíng)造教育均衡發(fā)展氛圍 第 24 頁(yè) 共 29 頁(yè) 、教育部門(mén)負(fù)責(zé)、相關(guān)單位協(xié)助的義務(wù)教育均衡發(fā)展管理體系，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局。 進(jìn)行指導(dǎo)，并根據(jù)專(zhuān)家組的意見(jiàn)進(jìn)一步整改完善相關(guān)工作。 ，成立馬站中心小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù) 2024 年度全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)和《 XX省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》， 第 23 頁(yè) 共 29 頁(yè) 逐條分析我校基本現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校務(wù)教育校際均衡差異系數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)。 第 22 頁(yè) 共 29 頁(yè) 一、目標(biāo)任務(wù) 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校基本均衡發(fā)展為目標(biāo)，合理均衡配置教育資源，努力推進(jìn)義務(wù) 教育規(guī)范、均衡發(fā)展；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資配置，規(guī)范辦學(xué)行為，縮小城鄉(xiāng)、校際間辦學(xué)差距，創(chuàng)設(shè)和諧公平的教育環(huán)境，使學(xué)生享有均等的受教育機(jī)會(huì)，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)義務(wù)教育協(xié)調(diào)、健康、均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)市、省、國(guó)家的評(píng)估和認(rèn)定。第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段。 第 二階段：自查整改階段。宣傳發(fā)動(dòng)階段。建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要注重學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，促使教師養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。 和諧管理，加強(qiáng)辦學(xué)資源的整合與優(yōu)化。 教師學(xué)歷要求在近兩年內(nèi)全部達(dá)到高層次學(xué)歷。 （三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施名師工程著力打造一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、富于開(kāi)拓精神的干部隊(duì)伍和一支觀念超前、師德高尚、有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高 學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團(tuán)結(jié)的教師群體。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立 學(xué)習(xí)的精神。 （二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推