【摘要】4、6圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解兩個(gè)圓相離(外離、內(nèi)含),兩個(gè)圓相切(外切、內(nèi)切),兩圓相交、、圓心距等概念.2、理解兩圓的位置關(guān)系和d與R、r的數(shù)量關(guān)系并靈活應(yīng)用它們解題.學(xué)習(xí)過程一、課前延伸:1、直線與圓的位置關(guān)系有幾種?各種關(guān)系中d與R的大小關(guān)系是怎樣的?2、如何判斷直線與圓相切?
2024-11-19 20:50
【摘要】八年級(jí)第五單元第二章第二節(jié)人的進(jìn)化課題人類的進(jìn)化課型新課執(zhí)筆人孫奎芹審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):,并且是不斷進(jìn)化的。學(xué)生自主活動(dòng)材料基礎(chǔ)知識(shí)梳理(先熟讀課本,然后不看課本,完成下列知識(shí)檢測(cè))
2024-12-09 12:05
【摘要】竹曉鵬:第七、八章李萍:第九、十章劉小華:第十一章張霞:第十二章教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第七章力》學(xué)案力教師寄語:大膽一點(diǎn),積極一點(diǎn),快樂一點(diǎn),成功一點(diǎn)!學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)明確,行為才有效!。;力總是成對(duì)出現(xiàn)的。。。教學(xué)重難點(diǎn):力的概念以及物體間力的相互性。溫馨提示:相信它會(huì)為你的學(xué)習(xí)、探究帶來幫助?。毫κ俏矬w對(duì)物體的
2025-08-05 00:47
【摘要】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則及運(yùn)算律的過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、歸納、驗(yàn)證的能力。,積的符號(hào)的確定。,能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算。提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算難點(diǎn):探索有理數(shù)的乘法運(yùn)算律及符號(hào)的確定。學(xué)習(xí)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題一只
2024-12-09 03:59
【摘要】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用,建立力的概念。2、通過實(shí)驗(yàn)探究知道力的作用是相互的,并會(huì)解釋一些現(xiàn)象。3、通過實(shí)驗(yàn)探究能總結(jié)出力的作用效果?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2024-11-18 16:25
【摘要】Travelling教學(xué)目標(biāo)用have/hasbeen和have/hasgone.。for和since連用時(shí)的變化形式。重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)正確使用have/hasbeen和have/hasgone.詞。難點(diǎn)學(xué)會(huì)短暫性動(dòng)詞在與for和since連用時(shí)的變化形式教法及教具
2024-12-08 03:25
【摘要】八年級(jí)生物第七單元第二章導(dǎo)學(xué)稿課題現(xiàn)代生物技術(shù)課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。3、分析克隆技術(shù)應(yīng)用與倫理。學(xué)生自主活動(dòng)材料一、自主學(xué)
2024-12-09 01:19
【摘要】比和比例八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱;,并能正確進(jìn)行比的化簡(jiǎn)。()()1332-112-3232yyaaxxaa++++、計(jì)算:()()2232--21
2025-06-15 07:23
【摘要】比和比例八年級(jí)上冊(cè)操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=232340cm60cm4?6?2:32:3如果與的比等于與的比,就說四個(gè)數(shù)成比例??梢詫懗?/span>
【摘要】比和比例八年級(jí)上冊(cè)在七年級(jí)你已經(jīng)學(xué)過線段的度量。當(dāng)單位長(zhǎng)度確定后,就可以量出一條線段的長(zhǎng)度。請(qǐng)同學(xué)們回答什么是線段的比?求線段的比時(shí)需注意什么?在選用同一單位長(zhǎng)度表示兩條線段長(zhǎng)度時(shí),它們的量數(shù)的比,叫做這兩條線段的比。復(fù)習(xí)與鞏固?cm為單位長(zhǎng)度,用刻度尺分別度量線段AB和CD的長(zhǎng)度
【摘要】湯原縣第二中學(xué)語文科八年級(jí)上講學(xué)稿課題:六阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》課時(shí)2授課時(shí)間課型主備人參與人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?2、了解課文的記敘線索,理解重點(diǎn)句子的含義。3、分析人物形象,把握文章中心,感悟作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的真切懷念之情?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、
2025-05-11 23:32
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量姓名:班級(jí):組:●學(xué)習(xí)目標(biāo);用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度;,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別?!褡詫W(xué)指導(dǎo)(自學(xué)教材10-14頁)一、長(zhǎng)度的單位及換算1.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是;還有其他單位
2024-12-09 15:21
【摘要】課題:科學(xué)之旅序號(hào):01姓名班級(jí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1、知道物理學(xué)研究的內(nèi)容;2、認(rèn)識(shí)到物理學(xué)是有趣和有用的一門自然學(xué)科;3、知道學(xué)習(xí)物理的一般方法。導(dǎo)學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)觀察法、聯(lián)想討論法課時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)一、學(xué)生閱讀課文并完成以下內(nèi)容
2024-12-09 15:22
【摘要】oyxyxoyxoyxoABCD第11章反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、回顧反比例函數(shù)的概念,通過實(shí)際問題,進(jìn)一步感受用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題的過程與方法,體會(huì)反比例函數(shù)是分析、解決實(shí)際問題的一種有效的數(shù)學(xué)模型。
2024-12-08 00:19
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念2.能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會(huì)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式3.能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會(huì)函數(shù)的模型思想重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式難點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念【課前自學(xué)課堂交流】一、【
2024-12-09 14:46