【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》答案 (一)識(shí)字記音。迤邐(yǐlǐ)酒饌(zhuàn)勾當(dāng)(gòudàng)朔風(fēng)(shuò)沽酒(gū)嗔怒(chēn)樸刀(pō).........聒噪(guō)髭須...
2024-10-25 05:18
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 【高二語文必修五學(xué)習(xí)】時(shí)間:9月1—3日 【課題】林教頭風(fēng)雪山神廟【教學(xué)目的】 1、把握小說情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。 2、準(zhǔn)確把握林沖這一人物形象。 3、了解環(huán)境描...
2024-10-25 05:05
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 一說教材 《林教頭風(fēng)雪山神廟》是新課標(biāo)高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。本單元是高中階段必修課本的第二個(gè)小說單元,其教學(xué)重...
2024-10-25 05:07
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞的一般方法,并力圖與...
2024-12-06 00:55
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作家作品;了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化; 2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理和細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性...
2024-10-25 10:20
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵滄州遇舊知買刀尋仇密謀害林沖接管草料場(chǎng)山神廟復(fù)仇整體感知理清情節(jié)一、滄州遇舊救店小二、賠錢赍財(cái)、惡了高太尉、我是罪囚
2024-11-17 17:57
【摘要】1林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2、能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫對(duì)塑造小說人物形象和推動(dòng)小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫對(duì)塑造小說人物形象和推動(dòng)小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫的作用。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)鏈接文體知
2024-11-28 14:22
【摘要】第一篇:1、林教頭風(fēng)雪山神廟(學(xué)生版) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 主備人: 審定人:高二語文備課組 備課時(shí)間:8月28日 授課時(shí)間: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)了解文學(xué)名著《水滸...
2024-10-25 04:19
【摘要】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案順德第一中學(xué)???岑麗華[教學(xué)目的]1、形象地認(rèn)識(shí)封建社會(huì)“官逼民反”是一場(chǎng)不可調(diào)和的生死斗爭(zhēng)。2、學(xué)習(xí)鑒賞古典文學(xué)名著,誘發(fā)讀名著的興趣。?[教學(xué)重點(diǎn)]1、理解林沖由逆來順受到奮起抗?fàn)幍乃枷胄愿褶D(zhuǎn)變過程。??????2、
2025-04-29 08:52
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟【教學(xué)目標(biāo)】《水滸》。,把握林沖形象。。、委曲求全到奮起反抗的思想性格的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)被壓迫者走上反抗道路的必然性。【教學(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)生自主閱讀、討論、探究,深入把握人物性格特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】林沖思想性格的把握?!窘虒W(xué)課時(shí)】一課時(shí)(梳理小說情節(jié))【教學(xué)過程】一、啟發(fā)交流,激發(fā)興趣
2024-12-09 11:55
【摘要】《水滸傳》之《林教頭風(fēng)雪山神廟》作者:施耐庵?導(dǎo)入:?明清古典小說是中華的一朵奇葩,是繼唐詩宋詞元曲之后中國(guó)藝術(shù)發(fā)展的又一高峰。在她長(zhǎng)長(zhǎng)的人物畫廊里,有神仙,有凡人;有才子佳人的辛酸離合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有沖天一怒、天地震顫的英雄豪俠、鐵血壯士?!端疂G傳》就是這樣一部英雄頌歌。
2024-11-18 15:17
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(三)學(xué)案 年級(jí)活頁導(dǎo)學(xué)案第周第課時(shí)時(shí)間日組長(zhǎng)簽字《林教頭風(fēng)雪山神廟》 (三)學(xué)案 : 。 。 : 分析本文環(huán)境描寫及其作用。 : 文學(xué)作品中環(huán)境描寫主要...
2024-10-25 03:44
【摘要】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》習(xí)題三一、思想內(nèi)容的理解?確定這樣的主題思想的依據(jù)是什么?,分析林沖在發(fā)配滄州的道上魯智深“大鬧野豬林”的時(shí)候,為什么他沒有殺人上梁山?林沖性格的發(fā)展為什么要在“火燒草料場(chǎng)”時(shí)才產(chǎn)生突變?,見到李小二說“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,這些話
2025-06-10 01:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟·.示例二. 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》公開課教案說課稿 第二課時(shí)說課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》第二課時(shí),這是選自古典小說的一個(gè)片段。這個(gè)單元的三...
2024-10-25 10:25