林教頭風(fēng)雪山神廟183示例二-(文件)
【正文】 轉(zhuǎn)變。這個細節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他細心、謹慎的性格特點，又使故事情節(jié)天衣無縫。發(fā)生在同一時間的陸虞候等到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇了。 提問：課文題目是林教頭風(fēng)雪山神廟，風(fēng)雪是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)境，文章也著力在風(fēng)雪上作景物描寫。林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大?？茨茄?，到晚越下得緊了。寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。總之，作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風(fēng)雪。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，草料場烈焰騰空。因為風(fēng)大雪緊，草屋被風(fēng)吹雪壓而倒塌，林沖才被迫到山神廟安身。 第 6 頁 共 6 頁。為了避風(fēng)雪，陸虞候一伙才直奔廟里來，等等，描寫風(fēng)雪的筆墨雖不多，卻是故事發(fā)展的重要因素。這時，林沖毅然決然地順大路投東而去，奔上梁山，這是多么悲壯的情景??！第二點，情節(jié)的發(fā)展與風(fēng)雪密不可分。 提問：關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？ 明確：主要有兩個作用，一是為人物活動渲染氣氛，二是推動情節(jié)發(fā)展。例如寫林沖在草屋內(nèi)向了一回火，覺得身上寒冷，到山神廟里，先取下氈笠子，把身上的雪抖了，上蓋白布衫也早有五分濕了。一是通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。那雪正下得緊。直接描寫風(fēng)雪有三處：林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起。 總之，細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，起著重要作用。關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東15里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。 (4)關(guān)于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。 (3)林沖進了山神廟，入得廟門，再把門掩上。這些細節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。 教學(xué)內(nèi)容與步驟 教師介紹關(guān)于
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