4開展警示誡勉工作做法的思考(文件)
【正文】 苗頭性、傾向性問題和輕微違規(guī)違紀錯誤，要做好教育引導 工作，防止愈演愈烈。 一是各村各部門綜合運用黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、行政監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督等監(jiān)督形式，及時發(fā)現(xiàn)應該問責的行為，并及時糾正。 。定期對各村各部門的工作情況進行檢查考核， 量化打分，綜合考評，以推動和落實工作。經(jīng)常利用已查辦的案件教育廣大干部，避免類似問題再次發(fā)生。與誡勉督導的結(jié)合，對已經(jīng)出現(xiàn)的不廉潔現(xiàn)象和苗頭性、傾向性問題、一般性問題，及時進行誡勉談話輔之以責令書面檢查、責令公開道謙等問責方式。問責采用，誡勉談話、取消當年評先選優(yōu)資格、責令書面檢查、責令公開道謙、通報批評、交納工作責任金、調(diào)整工作崗位、停職檢查、勸其引咎辭職、責令辭職、免職、待崗、辭退等 13 種方式。全鄉(xiāng)干部（含工勤人員、民選村干部）為問責對象。二是對各部門、各單位和各村的崗位職責按按照科學、規(guī)范、高效、制約的原則，進一步理順職責分工，細化、量化崗位職責，形成層
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