岳麓版八上第10課《五四愛國運動》(文件)
【正文】 組為單位閱讀材料，分析概括） 師： 隨著中國社會結構的變化，民族矛盾，階級矛盾的日益激化，革命運動的爆發(fā)不可避免。 材料 3 和會規(guī)定德國應歸還八 國聯(lián)軍入京時奪取的中國的天文儀器；并將德國在中國山東的特權交給日本。 二、五四愛國運動的爆發(fā)及經過 1．第一階段 （ 1）爆發(fā) 師： 請大家閱讀課本第 121頁有關內容及《北京學界全體宣言》《松滬護軍史 —— 盧永祥電》等有關內容，回答 如下問題： 五四愛國運動的爆發(fā)時間，地點，口號；運動前期的中心和主導力量是什么？ 生：（思考并回答） 2．第二階段 師：然而學生講演者“垂淚而道”，聽眾“掩面而泣”；卻感動不了軍警。 6月 5日開始 ，上海商人罷市?！靶隆北憩F(xiàn)在哪些方面？ 生：（分組討論） 師：引導，設計如下問題：新舊民主主義革命有什么異同？（ 領導階級、群眾基礎、指導思想、革命目標、革命前途 ），然后歸納： 相同點：性質：都是資產階級民主革命；任務：都是反帝反封建；主力：人民群眾。 （投影片：概括本節(jié)內容） 背景：國際 —— 一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界 —— 十月革命的影響 —— 巴黎和會中國外交失敗 國內 —— [北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治 ] —— A中國經濟結構的變化 —— B政治力量的變化 —— C思想結構的變化 經過：第一階段 第二階段 結果 意義：性質 國內意義：范圍 群眾基礎 偉大功績 馬克思主義的傳播 國際意義： 課后記 ： 。 小結 師：舊民主主義革命時期（ 1840～ 1919年五 四運動前）， 中國人民作出了奮斗和犧牲，但是中國半殖民地半封建社會性質仍未改變，一場更為巨大的革命風暴正在孕育著。大家閱讀 122頁、
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