【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《有一個人在林中》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒d、r、m。,填唱名;選擇打擊樂等音樂實踐活動。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)做實踐活動,發(fā)展學(xué)生的求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.
2024-11-19 01:19
【摘要】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習(xí):XXXXXXXXXXXX24
2024-11-29 09:06
【摘要】《森林水車》序曲序曲慢寧靜速度情緒《森林水車》小提琴A水車的音樂(主題音樂A)一共出現(xiàn)了幾次?AAABCAAABC序曲尾聲慢加快快寧靜活潑、歡快熱烈
2024-11-29 05:36
【摘要】過年嘍這是什么呢?鼓腰鼓手鼓鼓鑼
2024-11-29 06:38
【摘要】241、朋友朋友我們在一起,校園地里播種上金玉米,我扛起鋤頭,你帶來鐮刀,我來鋤地,你來割茅草。鋤呀、割呀,汗水往下淌,埋下種子撒下希望。2、朋友朋友除草又施肥,幼芽嬌嫩需要勤澆水。玉米長勢好,果實像瑪瑙,壓彎玉米秸,探頭向內(nèi)
【摘要】小紅帽小學(xué)二年級音樂小烏鴉愛媽媽一、發(fā)聲練習(xí)1=D2∕41234|5550|1234|5550|我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲2346|5432|1111|100||我愛我的小雞,嘰嘰嘰嘰嘰2∕4我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲雞1=
【摘要】圣獅小學(xué)李君宇×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣
2024-11-29 09:07
【摘要】人音版第三冊聆聽音樂作品《森林水車》,思考以下三個問題。??,你的心情是什么樣的?水車流水小鳥太陽綠樹
【摘要】廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符同學(xué)們你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話王國吧!聽完故
2024-11-29 06:34
【摘要】上和小學(xué)蔣宏
2024-11-29 04:57
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社第一課:雙腳跳跳,吵吵鬧鬧。吃蟲吃糧,功大過小。特征:臉頰部左右各一塊黑色大斑,肩羽有兩條白色的帶狀紋。小麻雀是以谷子、小蟲、野果為食物,它們白天成群地飛來飛去,尋找食物,晚上睡在樹上。因為麻雀非常近人,僅在有人類活動的環(huán)境出現(xiàn),因此
2024-11-30 13:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動作反應(yīng)?!都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
【摘要】課題:《采茶舞曲》教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):通過采茶、詠茶、舞茶三個步驟,讓學(xué)生了解中國茶的文化,通過聆聽茶歌,體會民歌的特點及地域性。二、技能目標(biāo):通過用各種方式對歌曲的重新演繹,讓學(xué)生了解民歌風(fēng)格的形成作用,及提高學(xué)生的演唱興趣。三、情感目標(biāo):感受江南民歌藝術(shù)的魅力,以喚起學(xué)生熱愛生活的激情。教學(xué)重難點:重點:學(xué)唱和體驗歌曲,發(fā)
2024-11-19 09:05
【摘要】?小朋友們好:我們是森林音樂王國組委會的小狗和小貓,今天,我們美麗的大森林里將要舉辦一場大型的音樂會。誠心邀請優(yōu)秀的小音樂家加盟,敬請經(jīng)小狗小貓考核通過后的小音樂家準(zhǔn)時參加,來森林和我們一起歡度這快樂的時光吧!小貓
【摘要】江南水鄉(xiāng)美麗的西湖溪水清清溪水長,溪水兩岸好呀么好風(fēng)光。哥哥呀,你上畈下畈勤插秧。姐妹們,東山西山采茶忙。插秧插得喜洋洋,采茶采得心花放。你追我趕不怕累,敢與老天爭春光,爭呀么爭春光。溪水清清溪水長,
2024-11-29 05:35