【摘要】音樂二年級人民音樂出版社第一課：?每天早上見到老師，小朋友們都要打招呼，大家知道英語的“早上好”怎么說嗎？?跟老師讀：morning聽完歌曲，談?wù)勀愕母邢耄?.《早上好》是一首烏干達(dá)民歌，是一首外國民歌。，初步感受兩拍子和
2024-11-30 13:53
【摘要】發(fā)聲練習(xí)1=C2/43234|5-|56|5-|（師）公雞唱歌WOWOWO565|565|56|5-|(生）
2024-11-30 13:55
【摘要】班級：二年級教師：嚴(yán)老師西藏自治區(qū)位于祖國西南邊陲，青藏高原的西南部，西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。自古以來，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。1、金色的大雁喲，你快快飛，快快飛，飛過那雪原，請你帶上喲，親愛的雪蓮喲雪蓮，捎給我
2024-11-29 05:36
【摘要】石橋中心小學(xué)劉傳海嗨啰里啰嗨啰里啰賽嗨啰里啰嗨啰里啰賽連音線遇龍河1小妹小弟乖，同坐小竹排，竹排慢慢擺，看見小螃蟹。2小妹小弟乖，同坐小竹排，山青水也秀，映進(jìn)水中來。小妹小弟乖，同坐小竹排。竹排
2024-11-29 06:34
【摘要】?小朋友們好：我們是森林音樂王國組委會(huì)的小狗和小貓，今天，我們美麗的大森林里將要舉辦一場大型的音樂會(huì)。誠心邀請優(yōu)秀的小音樂家加盟，敬請經(jīng)小狗小貓考核通過后的小音樂家準(zhǔn)時(shí)參加，來森林和我們一起歡度這快樂的時(shí)光吧！小貓
【摘要】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容：鳥店教學(xué)內(nèi)容：1、通過欣賞鳥店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂，感受音樂，并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類，維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程：1、組織
2024-11-19 09:05
【摘要】上課啦！說一說：這是什么呢？是哪一國家標(biāo)志性的建筑物呢？（美國的自由女神）美國又稱美利堅(jiān)合眾國（USA）是一個(gè)由50個(gè)州和一個(gè)聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦制共和制國家。歌曲《噢！蘇珊娜》想一想：這首歌曲的速度和情緒是怎樣呢？（速度是快）（
2024-11-29 06:35
【摘要】溜冰圓舞曲埃米爾·瓦爾德退費(fèi)爾(1837—1915)法國作曲家,生于斯特拉斯堡,早年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)作曲,1865年任宮廷鋼琴家和宮廷芭蕾指導(dǎo),曾在法國各地巡回演出,擔(dān)任過歌劇和舞劇的指揮.主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計(jì)二百五十余首,代表作有《溜冰圓舞
2024-12-04 21:18
【摘要】拍手歌，你們熟悉嗎？是以前學(xué)過還是曾經(jīng)玩過這樣的游戲？我來說，你來說：咕嚕咕嚕一，我第一，我們讀書得第一；咕嚕咕嚕二，我最棒，我們讀書最最棒；咕嚕咕嚕三，不一般，我們讀書不一般；咕嚕咕嚕四，來一次，老師也來唱一次。聽老師來唱一次，仔細(xì)聽，想一想老師唱的這一首和剛才的拍手歌有什么不同？聽一聽：人教
2024-11-18 02:49
【摘要】馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號(hào)2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時(shí)間像
【摘要】傣族人民歡迎你們傣族潑水節(jié)傣族人們用相互潑水來表示祝福，希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難，換來美好幸福的生活傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來美好幸福的生活富有傣族風(fēng)格的建筑物傣族竹樓傣族水中竹樓傣族姑娘們
2024-11-29 06:48
【摘要】船歌教學(xué)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生聆聽《船歌》，培養(yǎng)學(xué)生完整聆聽音樂作品良好習(xí)慣，感受作品中輕松、歡快的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手主動(dòng)參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。?2、引導(dǎo)學(xué)生在游戲中創(chuàng)編。?3、通過樂器演奏歌曲《船歌》為表演伴奏，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣，提高學(xué)生器樂的演奏能力。欣賞管弦樂《船歌》節(jié)奏：2/4ⅩⅩ
2024-11-29 08:48
【摘要】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角，一身雪白卷卷毛，不吃肉來專吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了？2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢？新的樹叢里活潑、可愛、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
【摘要】演唱伴奏
2024-11-29 09:06
【摘要】人音版二年級音樂下冊XXXXXXX咔咔馬里咔嗨嗨我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹叢里。我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹叢里。咔咔馬里咔嗨嗨！咔咔馬里咔嗨嗨！我的小綿羊就在新的樹叢里。咔咔馬里咔嗨嗨！咔咔馬里咔嗨嗨！我的小綿羊就在新的樹叢里。我的小綿羊就在新的樹
2024-11-29 05:37
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