【摘要】重慶市萬州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《第2章復(fù)習(xí)與小結(jié)(1)》教案(蘇教版)課題第2章復(fù)習(xí)與小結(jié)(1)第1課時計劃上課日期:教學(xué)目標知識與技能1.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程;
2024-11-19 23:12
【摘要】橢圓圖圖象和定義課堂練習(xí)雙曲線的圖象和定義拋物線的圖象和定義橢圓的定義平面內(nèi)到兩定點F1,F(xiàn)2的距離之和為常數(shù)(大于F1F2距離)的點的軌跡叫橢圓,兩個定點叫橢圓的焦點,兩焦點的距離叫做橢圓的焦距雙曲線的定義平面內(nèi)到兩定點F1F2
2024-11-18 08:46
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第4課時橢圓的幾何性質(zhì)(1)教學(xué)目標:,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì);cba,,的幾何意義,以及ecba,,,的相互關(guān)系;.教學(xué)重點:橢圓的幾何性質(zhì)教學(xué)難點:如何貫徹數(shù)形結(jié)合思想,運用曲線方程研究幾何性質(zhì)教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境
2024-11-19 17:31
【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)全套備課精選第二章圓錐曲線與方程章末總結(jié)(含解析)蘇教版選修1-1知識點一圓錐曲線的定義和性質(zhì)對于圓錐曲線的有關(guān)問題,要有運用圓錐曲線定義解題的意識,“回歸定義”是一種重要的解題策略;應(yīng)用圓錐曲線的性質(zhì)時,要注意與數(shù)形結(jié)合思想、方程思想結(jié)合起來.總之,圓錐曲線的定義、性質(zhì)在解題中有重要作用,要注意靈活運用.
2024-12-05 09:21
【摘要】橢圓【學(xué)習(xí)目標】1.掌握橢圓的標準方程,會求橢圓的標準方程;2.掌握橢圓的簡單幾何性質(zhì),能運用橢圓的標準方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的實際問題;3.了解運用曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的思想方法。B級要求【自學(xué)評價】橢圓定義:2.橢圓的標準方程:①焦點在x軸上的方程:,②焦點在y軸上的方程:3.橢圓的簡單幾何性質(zhì):方程
2025-06-07 23:27
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第10課時拋物線的標準方程(1)教學(xué)目標:;.教學(xué)重點:拋物線的標準方程教學(xué)難點:拋物線的標準方程教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境:平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離的點的軌跡叫做拋物線,其中定點F叫拋物線的
2024-11-19 17:32
【摘要】第2章圓錐曲線與方程(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.已知橢圓的離心率為12,焦點是(-3,0),(3,0),則橢圓方程為______________.2.當a為任意實數(shù)時,直線(2a+3)x+y-4a+2=0恒過定點P,則過點P的拋物
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第11課時拋物線的標準方程(2)教學(xué)目標:1.進一步掌握拋物線的標準方程;2.能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程.教學(xué)重點:求拋物線的標準方程教學(xué)難點:求拋物線的標準方程教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求拋物線的標準方程Ⅲ
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標:1.通過用平面截圓錐面,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程,掌握它們的定義,并能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述.2.通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義,能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述雙曲線的定義.教學(xué)重點:橢圓、拋物線、雙曲線的定義.教學(xué)難點:用數(shù)
2024-12-04 18:02
【摘要】第2章圓錐曲線與方程(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.以x軸為對稱軸,拋物線通徑長為8,頂點在坐標原點的拋物線的方程為__________.2.雙曲線9x2-4y2=-36的漸近線方程是____________________________.
【摘要】第九章 求曲線(或直線)方程解析幾何求曲線(或直線)的方程一、基礎(chǔ)知識:1、求曲線(或直線)方程的思考方向大體有兩種,一個方向是題目中含幾何意義的條件較多(例如斜率,焦距,半軸長,半徑等),那么可以考慮利用幾何意義求出曲線方程中的要素的值,從而按定義確定方程;另一個方向是
2025-07-25 00:15
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________教學(xué)目標:1.掌握圓錐曲線的共同性質(zhì);2.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì);3.會求一些簡單的曲線的軌跡方程.教學(xué)重點:圓錐曲線的共同性質(zhì)及曲線方程的求法.教學(xué)難點:圓錐曲線的共同性質(zhì)及曲線方程
2024-11-19 21:26
【摘要】學(xué)大教育陳華偉數(shù)學(xué)圓錐曲線總結(jié)1、圓錐曲線的兩個定義:(1)第一定義中要重視“括號”內(nèi)的限制條件:橢圓中,與兩個定點F,F(xiàn)的距離的和等于常數(shù),且此常數(shù)一定要大于,當常數(shù)等于時,軌跡是線段FF,當常數(shù)小于時,無軌跡;雙曲線中,與兩定點F,F(xiàn)的距離的差的絕對值等于常數(shù),且此常數(shù)一定要小于|FF|,定義中的“絕對值”與<|FF|不可忽視。若=|FF|,則軌跡是以F,F(xiàn)為端點的兩條射
2025-03-23 12:46
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第13課時拋物線的幾何性質(zhì)(2)教學(xué)目標:1.掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì);2.能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論,在此基礎(chǔ)上列表、描點、畫拋物線圖形;3.在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點:拋物線的幾何性質(zhì)教學(xué)難點
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課(1)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________教學(xué)目標:1.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程;2.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì);3.能解決直線與圓錐曲線的一些問題.教學(xué)重難點:圓錐曲線的標準方程的求法及簡單應(yīng)用.教學(xué)方法:啟