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3集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題的自我整改報告(文件)

2025-08-24 02:56 上一頁面

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【正文】 要積極開拓進取,努力提 高綜合素質。 第五篇:集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題實施方案新鋼 中學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部 作風突出問題活動實施方案 根據縣教育局《關于印發(fā)〈全縣教育系統集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案〉的通知》(星教發(fā)〔 2024〕7 號) XX 縣區(qū)教育局的統一部署和安排,我校決定 2024 年在全校開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集中整治活動,特制定如下實施方案。工作能力不強,業(yè)務不熟悉,政策執(zhí)行不得力,工作落實不到位。玩心太重,沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動。 (二)著力解決領導作風上的 ? 假、浮、蠻 ? 問題 ,弄虛作假,在教學業(yè)績和教學指標上虛報、瞞報數據成績。 (三)著力解決為政執(zhí)教不廉的 ? 私、奢、貪 ? 問題 第 13 頁 共 18 頁 ,為親屬、朋友謀取非法利益。 ,違規(guī)插手學校建設工程招投標、資金資源分配等領域,聯絡感情送紅包,利用職權收紅包。 亂補課、以分數作為評價學生的唯一標準等違背教育規(guī)律的錯誤傾向,教師亂收費、收受禮金紅包等從教不廉行為。 。 第 15 頁 共 18 頁 活動延伸到 5 月底,與自查自糾階段的相關工作結合起來。通過召開專題民主生活會、黨員大會等形式,組織干部職工互相評議,開展批評與自我批評,深入查擺問題,努力把問題找準、議透。學校將整改措施及落實情況,通過學校網站、公開欄等向社會公開,接受群眾、家長和社會各界的監(jiān)督。 (三)督查整改階段( 6 月 1 日 11 月 30 日) 。積極拓寬和暢通投訴舉報渠道,鼓勵和吸引社會參與,加大外部監(jiān)督力度。在自查中發(fā)現并自覺及時糾正到位的問題,對責任單位和責任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免 予處理。對集中整治活動進行全面深入總結,從主要現象、表現形式、重點崗位、主要環(huán)節(jié)上認真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風問題發(fā)生的特點和規(guī)律,從內外環(huán)境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現的深層次原因,從整治措施和 實際成效上總結和把握加強干部作風建設、促進發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內在規(guī)律和有效途徑。注重將集中整治中的好做法、好經驗提煉、固化為制度,把集中整治的成果轉化為加強干部作風建設、促進發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機制。學校整治辦將通過日常督查、明察暗訪、受理投訴、召開調度會等多種形式,加強整治活動全程督導。 (三)堅持邊整邊改。 (四)緊密聯系實際。 。要緊密結合以服務兩考、學校三項中心工作(推進課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教 師素質)為中心等活動,切實解決學校的突出問題,促使各項工作相互結合、共同促進。對查擺和發(fā)現的不足和問題,能立即整改的要及時整改;一時難以整改的也要制定措施,迅速進行整改。學校整治辦設立投訴電話。成立學校集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題工作領導小組,負責組織、協調、督促、指導本校集中整治工作,研究制定整治措施,協調解決重要問題。 。涉嫌違法犯罪的,移送司法機關處理。對征集意見、投訴舉報和監(jiān)督檢查中發(fā)現和查實的問題,要進行談話告誡、公開通報,并責令限期整改到位。學校整治辦負責組織對各職能處室、各年級組整治情況進行全面檢查,并接受市教育局整治辦的檢查。每位教職工就自身存在的問題提出整改措施,并通過適當方式向社會作出公開承諾,接受監(jiān)督。結合教育行業(yè)實際,針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現的問題,認真進行梳理,深刻剖析根源,研究制定整改措施,并就整改問題作出明確承諾。對照《決定》和本《方案》指出的干部作風突出問題,結合本單位實際,全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務發(fā)展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況,找準、認清各自存在的突出問題。 。 (一)學習動員階段( 1 月一 2 月) 第 14 頁 共 18 頁 。 ,教育方法簡單粗暴,諷刺、挖苦、歧視、謾罵 學生等不尊重學生人格的錯誤傾向。選擇性執(zhí)行上級政令,對部門有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,甚至設法阻撓。 ,在重大問題上個人說了算,家長作風嚴重,搞 ? 一言堂 ? 、個人獨斷專行。 ,對待家長和學生面孔冰冷、語氣生硬、態(tài)度傲慢、漫不經心,甚至百般刁難。工作推諉扯皮,牢騷滿腹、怨天尤人,見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。 二、集中整治范圍 全校領導干部、及其他全體教職工。 以高度的政治責任感、
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