【正文】 、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，使制度體系能更加完備，能盡量涵蓋到各部門、各工人層面、各個崗位，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。（領導小組名單見附件）（二）強化工作督導。（三）堅持邊整邊改。（四）緊密聯系實際。第四篇：影響發(fā)展環(huán)境干部作風突出問題集中整治活動心得體會影響發(fā)展環(huán)境干部作風突出問題集中整治活動心得體會通過《集中整治發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》的學習，我就當前干部工作作風的“庸、懶、散、私、奢、貪、低”，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面剖析自己，增強了我為人防建設的責任感和使命感受，使自己的思想和覺悟產生了新的飛躍，讓我受益非淺，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，談談我的一點認識。二、找準切入點，明確干部作風存在的問題，不斷矯正自己的生命航向。經過學習和討論，我明確了作為一名從事人防事業(yè)的工作者，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓群眾信得過的人，忠誠黨的事業(yè)，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實踐精神推動人防事業(yè)向前發(fā)展。二是優(yōu)質高效，精益求精。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益?！白黠L聯著形象，環(huán)境事關發(fā)展，作風效能和環(huán)境建設對經濟社會發(fā)展全局極端重要。堅持以學治庸，不斷增強各級干部加強調查研究、推進科學發(fā)展、勝任本職工作的能力；堅持以考治懶，形成能者上、庸者下的用人導向；堅持以嚴治散，保證干部隊伍紀律嚴明、令行禁止。堅決糾正少數干部私心雜念嚴重、遇事首先考慮個人得失的錯誤傾向，嚴肅處理少數干部利用職權謀取不正當利益的違法違規(guī)行為；堅決反對貪圖享受、生活奢侈的錯誤傾向，認真治理公款消費、公務接待、公務用車等方面存在的問題。注重夯實基礎，整體推進。認真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng)。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發(fā)展黨員公示制等載體建設來提高黨員素質，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。From: 兩全其美網校城()Url:。通過抓經濟促發(fā)展，積極推動新農村建設，認真落實各項民生工程，努力構建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產生實實在在的效果。三是健全激勵保障機制，注重爭創(chuàng)實效。二是立足創(chuàng)新，積極探索新形勢下抓好農村基層組織建設的新方法、新舉措。堅決剎住對工作服務對象吃拿卡要，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等歪風，嚴肅查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事，敢于樹立反面典型，殺猴儆雞。堅決反對弄虛作假、欺上瞞下、報喜不報憂的不良作風，切實糾正做表面文章、搞政績工程的錯誤做法；堅決克服心浮氣躁、急功近利的不良心態(tài)，切實糾正調查研究不深入、作決策想當然、拍腦袋的漂浮作風；堅決反對群眾觀念淡薄、不問群眾疾苦的錯誤傾向，切實糾正對待群眾態(tài)度蠻橫、語氣生硬等不良現象。立足當前實際，需著力解決四個方面的突出問題。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；抵制腐敗現象，做到人防工程應建盡建，應收盡收。力爭窗口服務，滿意度100%。熱愛人防事業(yè)，堅持人民防空人民建；愛崗敬業(yè)，求真務實；利用窗口之余時間，多下工地了解并督促工程進度。如何矯正生命的航向，我們要做到無論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身，以公處事，以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動，能夠使黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領全辦干職貫徹落實黨的理論，路線、綱領；開展基層人防隊伍建設，進行針對性教育，能使干職增強服務發(fā)展，促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責任意識。要緊密結合以服務兩考、學校三項中心工作（推進課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教師素質）為中心等活動，切實解決學校的突出問題，促使各項工作相互結合、共同促進。對查擺和發(fā)現的不足和問題，能立即整改的要及時整改；一時難以整改的也要制定措施，迅速進行整改。對工作不到位、措施不力得的年級或處室給予通報批評。五、工作要求（一）加強組織領導。干部個人總結報告交學校辦公室備查。對在被查中發(fā)現的突出問題，根據問題嚴重程度和有關問責規(guī)定，采取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀政紀法律處理等形式，嚴肅追究責任。在自查自糾基礎上，學校整治辦自上而下進行全面檢查和重點抽查。同時，根據群眾反映、民主評議及干部的現實表現，對每位教職工提出評議意見，明確改進要求。（二）自查自糾階段(3月1日一5月31日)。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活動的部署要求，重點學習黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》及有關法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學習《關于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》、《關于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，增強服務發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責任意識；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強師德師風教育，禁止中小學教師從事有償家教》、《關于切實規(guī)范中小學辦學的若干規(guī)定》等法規(guī)，增強規(guī)范辦學、廉潔從教的法規(guī)意識、奉獻意識。四、