蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)10-資料下載頁

【摘要】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題液體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、通過實驗感知液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)2、通過設(shè)計實驗驗證影響液體壓強(qiáng)的因素，培養(yǎng)學(xué)生分析，解決問題的能力，充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象，說明物理是與生活緊密相連的。重點、難點重點：1、液體內(nèi)部有壓

2024-12-09 04:34

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)4-資料下載頁

【摘要】東臺蘇東雙語學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級：初二學(xué)科：物理分課時：時間：星期：課題：壓強(qiáng)課型：自學(xué)+交流+檢查主備人：左正洪學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道壓力的概念，會區(qū)分壓力和重力

2024-12-09 04:34

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)（1）知道流體與壓強(qiáng)的關(guān)系（2）了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的，并解釋相關(guān)現(xiàn)象過程與方法目標(biāo)(1)通過實驗加強(qiáng)學(xué)生的實踐和動手能力（2）培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力情感、態(tài)度與價值目標(biāo)增長學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生建立用物理知識服務(wù)社會的信心直升機(jī)噴

2024-11-30 04:02

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】高郵市三垛初中物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、知道壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面。２、理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位。３、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。第十章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)FF壓力：物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。

2024-11-19 05:55

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性2-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的物理屬性［設(shè)計意圖］通過幾個活動,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出生活中的經(jīng)驗,得出物質(zhì)的幾種物理屬性,再引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性把物質(zhì)分類.［教學(xué)目標(biāo)］知道物質(zhì)的幾種物理屬性會根據(jù)物理屬性區(qū)分物質(zhì)通過學(xué)習(xí)過程鍛煉學(xué)生對事物的分析能力,

2024-11-19 17:18

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問：請說出牛頓第一定律的內(nèi)容。一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，是否就一定不受力呢？靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上，為什么沒有改變物體的運動狀態(tài)？

2024-11-30 04:02

蘇科版物理八下流體壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】流體壓強(qiáng)教學(xué)引導(dǎo)卡一、按要求完成實驗，觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂，嘴在紙上方水平吹氣，觀察紙的運動情況。實驗現(xiàn)象：紙往（有/無）氣流一側(cè)運動2、將氣球放在桌面上,用手按住線，分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣（注意，別對著氣球吹），觀察氣球如何運動？

2024-12-08 21:14

蘇科版初中物理八下104浮力word教案2-資料下載頁

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）知道什么是浮力；（2）會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大?。唬?）通過實驗探究，得出阿基米德原理?！局攸c】經(jīng)歷探究過程，掌握阿基米德原理?！倦y點】能熟練運用阿基米德原理解決浮力問題。：__________________________

2024-12-05 00:21

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】牛頓第一定律A組：力是維持物體運動的原因早在兩千多年前,古希臘的學(xué)者亞里士多德曾提出：“力是維持物體運動的原因?！钡恼摂?，在人類歷史上統(tǒng)治了兩千多年．理由是“一個力作用在物體上，物體就運動，當(dāng)力撤消后，物體運動就停止”亞里士多德古希臘學(xué)者很遺憾，你組

2024-12-08 06:53

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】（1）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強(qiáng)（2）一．液體壓強(qiáng)的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因為液體受到重力作用（1）現(xiàn)象表明：液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)（2）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強(qiáng)一．液體壓強(qiáng)的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因為液體具有流動性因為液體受到重力作用?

2024-12-08 04:34

人教版物理八下141壓強(qiáng)同步試題2-資料下載頁

【摘要】壓強(qiáng)能力訓(xùn)練一一、填空題1．物體______受到的壓力叫做壓強(qiáng)．壓強(qiáng)的國際單位制單位是____，其專門名稱是____，簡稱____．2．壓強(qiáng)是表示______的物理量，一張報紙平攤在桌面上，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)約是1Pa，它表示____________．3．甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為4：

2024-12-03 09:46

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)3-資料下載頁

【摘要】釘床氣功表演時，氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊，石塊被打碎，氣功師卻安然無恙，這是為什么？觀察下圖,你有沒有想到什么問題？小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？FFF1、壓力：

2024-12-08 12:26

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)2-資料下載頁

【摘要】“液體的壓強(qiáng)”教學(xué)設(shè)計設(shè)計說明本堂課是對學(xué)生多次完整的探究課的再一次檢測：要通過教師的積極引導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成探究式思維；培養(yǎng)學(xué)生的探究意識；經(jīng)歷探究過程；培養(yǎng)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)分析處理能力；尊重科學(xué)，尊重事實，加強(qiáng)團(tuán)體合作意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課題液體的壓強(qiáng)課型新授課授課人胡政良教學(xué)方式引導(dǎo)、講授、實驗

2024-11-19 09:28

蘇科版初中物理八下91二力平衡3-資料下載頁

【摘要】壓強(qiáng)設(shè)計意圖：本節(jié)課首先復(fù)習(xí)了壓力示意圖的畫法，接著又又復(fù)習(xí)了壓力和壓強(qiáng)的概念。然后，舉例讓學(xué)生計算很大的壓強(qiáng)（釘子）和很小的壓強(qiáng)（報紙）。復(fù)習(xí)壓力和壓強(qiáng)的概念后，通過觀察書上的圖９－５，提問學(xué)生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子，通過和上面的例子進(jìn)行比較，發(fā)動學(xué)生更深刻地認(rèn)識和理解壓強(qiáng)的計算公式。展示活動９－６中給出的實驗器材，先讓學(xué)生猜測哪個學(xué)

2024-12-08 02:32

蘇科版初中物理八下91二力平衡5-資料下載頁

【摘要】二力平衡[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能：；1、能夠識別兩種平衡狀態(tài)——靜止和勻速直線運動2、知道力的平衡的概念3、理解二力平衡條件4、會用二力平衡條件解決簡單問題過程與方法：1、通過研究二力平衡條件的實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗?zāi)芰Γ?、通過對二力平衡條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀

2024-12-08 02:32

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