20xx人教版高中物理必修一12《時間和位移》ppt教學設計(文件)
【正文】 刻），時間間隔為 3秒。 見下圖所示： （關于時間與時刻的本質概念問題有專門的論著，見下面所列資料） 路程與位移 學生活動： 在教室內任意選擇兩個位置作為起始點和終點，請一位學生沿不同的路徑從起始點走到終點，然后讓其他學生思考回答這位同學在剛才的活動中的位置的變化。位移是描述質點位置變化的物理量，其大小等于起點至終點的直線距離，其大小與路徑無關，方向由起點指向終點。如果質點在運動過程中經過一段時間后回到原處，那么，路程不為零而位移則為零。 矢量和標量 學生活動： 引導學生閱讀 P13課文內容了解矢量和標量，知道它們遵從不同的運算法則。路程是標量。其單位與路程的單位相同。只有物體做單向直線運動時，位移大小才等于路程；除此之外，兩者大小不會相等。 時間是時間間隔的簡稱，指一段持續(xù)的時間間隔。 初步掌握位移的矢量性、畫法及簡單的一維運算，教師要引導學生在閱讀教材的基礎上，結合具體實例，積極進行討論、加以區(qū)別 . 。 【教學反思】 本節(jié)學習的位移、路程等概念 是運動學的最基本、最重要的概念。 四、作業(yè) 關于時間與時刻，下列說法正確的是（ ） 8:00開始上課，這里的 8:00指的是時間 8:00到 8:45，這里指的是時間 ： “現(xiàn)在是北京時間 8點整”，這里實際上指的是時刻 ，時間就是時刻，時刻就是時間 書面完成 P16“問題與練習”第 4題（參看教材 P15圖 ）。求位移時必須回答方向。位移的大小等于初、末位置間的直線距離；位移的方向由初位置指向末位置。 教師歸納：矢量與標量的區(qū)別不僅表現(xiàn)在大小和方向性的問題上，而且它們所遵循的運算法則也是不同的。 在國際單位制（ SI）中，位移
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