某通訊設(shè)備股份有限公司職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)明書(文件)
【正文】 分析， 招聘和挑選， 引進(jìn)， 社會(huì)化， 始業(yè)培訓(xùn)， 工作設(shè)計(jì)和工作分配 監(jiān)督和輔導(dǎo)， 實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定和潛力評(píng)枯， 組織獎(jiǎng)酬， 提升和其他工作變化 培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)， 職業(yè)咨詢， 共同的職業(yè)計(jì)劃 ，和復(fù)查， 求安穩(wěn)和不聞不問(wèn)計(jì)劃 職業(yè)或工作選擇 早期職業(yè)問(wèn)題 查找個(gè)人的貢獻(xiàn)區(qū) 學(xué)會(huì)組織如何適應(yīng)組織 有生產(chǎn)出能力 看清自己在職業(yè)中的一種可行的前途 中期職業(yè)問(wèn)題； 查找個(gè)人的職業(yè)錨，圍繞職業(yè)錨形成自己的職業(yè) 一專對(duì)多能 更員和人事調(diào)整計(jì)劃 繼續(xù)教育和回爐； 工作再設(shè)計(jì)， 工作豐富化， 工作輪換， 工作和獎(jiǎng)酬的擇一模式。（如近來(lái)釣魚水平是否有長(zhǎng)進(jìn)？） ? 從本人的健康狀況入手，開始面談，（如早些時(shí)候聽說(shuō)你身體欠佳，近來(lái)怎樣）？ ? 從現(xiàn)實(shí)的生活，包括家庭生活、生活環(huán)境和生活質(zhì)量方面入手，（如父母身體還好嗎？） ? 從本人的性格屬性方面入手，（如最近你工作得不錯(cuò)呀！） ? 從將來(lái)的希望入手，進(jìn)行交談。 ? 對(duì)如何改進(jìn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，不直截了當(dāng)?shù)赜枰灾赋?；而是通過(guò)部下自我反省、雙方商討，由部下本人提出解決對(duì)策。 鞭策型 ? 以前所未有的嚴(yán)厲態(tài)度，予以訓(xùn)斥和無(wú)情鞭策；給對(duì)方以強(qiáng)烈的震憾，給對(duì)方以強(qiáng)大的壓力，以求對(duì)方的奮起和覺(jué)醒。 ①是否只要完成現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶涂梢粤四?，還是應(yīng)該擴(kuò)大其工作范圍，或提出更高的挑戰(zhàn)性目標(biāo)。 現(xiàn)實(shí)中存在的錯(cuò)誤 傾向 糾正的原則與觀念 對(duì)策與技巧 進(jìn)入面談 由于面談雙方每日相處在一起，彼此非常熟悉，誤認(rèn)為沒(méi)有消除面談對(duì)手緊張感的必要，而直截了當(dāng)?shù)匮杆俎D(zhuǎn)入正題。 ? 注意事情、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。在這方面來(lái)不得倉(cāng)促和馬虎。 重要的是要讓部下產(chǎn)生工作熱情和干勁，讓部下產(chǎn)生提高工作能力的愿望，對(duì)上司來(lái)說(shuō)應(yīng)該認(rèn)真聽取并適當(dāng)記錄部下的這種工作熱情和愿望；在實(shí)施過(guò)程中予以核實(shí)。面談從某種意義上說(shuō)是建立上下級(jí)之間良好關(guān)系的條件， ? 著眼于工作、做好工作。 突破思維程式 往往有這種情況，一些錯(cuò)誤的觀念頑固不化，并以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)，致使老問(wèn)題一直得不到有效解決。 ? 對(duì)部下沒(méi)意識(shí)到的方面，提請(qǐng) 注意。 ? 越是接近話題的核心，越要注意正面激勵(lì)。 只有當(dāng)部下覺(jué)得面談是件有意義的事的情況下，才會(huì)樂(lè)意前來(lái)接受面談。日后可以重新尋找機(jī)會(huì)，按前次面談的脈絡(luò)，繼續(xù)進(jìn)行，這也不失為是一種明智之舉。 在結(jié)束面談之際，上司應(yīng)該把事先準(zhǔn)備的“談話要點(diǎn)”和在談話后記錄的作一總結(jié)，上下級(jí)之間互相認(rèn)可。 面談的真諦，不在于顯示上司的能說(shuō)會(huì)道，下級(jí)的唯唯諾諾。價(jià)值 智能 性格 我可以往哪 一路線發(fā)展？ 政治環(huán)境 自己的人生目標(biāo)分析 自己與他人的優(yōu)劣勢(shì)分析 挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì) 分析 目標(biāo)取向 能力取向 機(jī)會(huì)取向 綜合分析 生涯路線的確定 圖十 員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 組織發(fā)展目標(biāo) 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo) 目標(biāo)：追求自我實(shí)現(xiàn) ? 自我適性評(píng)價(jià) ? 末來(lái)職務(wù)設(shè)計(jì) ? 生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 自我啟發(fā)、成長(zhǎng) 員工個(gè)人需求 目標(biāo)：有效活用人才 ? 把握人才需求動(dòng)向 ? 實(shí)現(xiàn)量才使用目標(biāo) ? 計(jì)劃性人才培育 ? 掌握經(jīng)營(yíng)策略重點(diǎn) 組織發(fā)展需求 員工個(gè)人不斷成長(zhǎng) 組織不斷發(fā)展 職業(yè)生涯管理發(fā)展圖 圖十一 職業(yè)生涯管理角色 角色 項(xiàng)目 目 的 員工的角色 主管的角色 人力資源管理 部門的角色 職業(yè) 生涯 目標(biāo) 確定職業(yè)生涯努力方向?qū)崿F(xiàn)人上的理想 協(xié)助員工剖析自己。 提供自己的真實(shí)資料。界定某一工作所需的技能、知識(shí)和其它特殊條件。協(xié)調(diào)過(guò)程。對(duì)主管和員工提出忠告。 訓(xùn)練主管人員和評(píng)估員工。 提供真實(shí)的反饋信息。鼓勵(lì)和支持員工的生涯發(fā)展。訓(xùn)練主管人員如何帶領(lǐng)員工詩(shī)集。及時(shí)通報(bào)職位空缺情況。根據(jù)當(dāng)前的績(jī)效、潛能和興趣評(píng)價(jià)員工。確認(rèn)機(jī)會(huì)和問(wèn)題。訓(xùn)練主管人員如何對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估 職業(yè) 生涯 調(diào)適 使工作、生活、生涯目標(biāo)能密切的融合 必要時(shí)調(diào)整工作生涯目標(biāo) 根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提出調(diào)整意見(jiàn)并實(shí)施 推動(dòng)員工生涯規(guī)劃的實(shí)施。與其它主管溝通信息。制定并公布有關(guān)職位的標(biāo)準(zhǔn)及要求 職業(yè) 生涯 發(fā) 展 評(píng)估 每年對(duì)員工的工作能力及其潛能進(jìn)行評(píng)估，使其與公司的發(fā)展需求相結(jié)合，并確保組織效能持續(xù)增長(zhǎng)。為員工職業(yè)生涯發(fā)展提供訓(xùn)練、教育的機(jī)會(huì)。提供有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展方面的參閱資料及信息。提供有關(guān)生涯發(fā)展方面參閱資料 。組織并指導(dǎo)有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題的討論。 監(jiān)督和評(píng)價(jià)各種評(píng)估量表，使其達(dá)到一致性和公平。請(qǐng)求和接受回饋 對(duì)候選人進(jìn)行考核、面試。指導(dǎo)與分析。甄選候選人，提出建議。爭(zhēng)取獲得晉升。 配合與 選用 配合組織發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向，晉升優(yōu)秀員工。幫助員工確定目標(biāo) 為員工提供有關(guān)信息。 社會(huì)環(huán)境 情商 成就動(dòng)機(jī) 重要的是如何通過(guò)面談，開發(fā)人才，溝通上下級(jí)關(guān)系。 談話時(shí)間在上下級(jí)之間的分配 通常在面談過(guò)程中是上司說(shuō)得多，部下說(shuō)得少；一方滔滔不絕，一方沉默寡言；似乎上司天然為“說(shuō) 客”，
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