3街道社區(qū)評估工作匯報(文件)
【正文】 每周一次京劇、滬劇、越劇沙龍活動，讓戲曲迷們在文化中心過足戲癮； 每季度一次老少結(jié)對讀書活動，讓新老兩代人共讀佳作、共話未來； 每周兩次社區(qū)民族舞、健身舞愛好者沙龍，為舞蹈與健身 愛好者搭建起交流與展示的平臺； 不斷推出的特色活動，如： ? 和諧之春，文明之邑 —— 2024** 第 11 頁 共 14 頁 社區(qū) ‘ 和諧春聯(lián)傳溫暖、文明心語送祝福 ’ 活動 ? 、 ? 感動西門—— 社區(qū)精神文明建設(shè)暨社區(qū)公民道德典型報告會 ? 、 ? 為中國喝彩 —— 看身邊變化 ? 征文、學(xué)習(xí)讓生活更美好 —— **街道社區(qū)學(xué)校 2024 年教學(xué)成果匯報會 ? 等，成了社區(qū)學(xué)習(xí)活動的有效載體； 這些活動和布貼畫、撕紙畫、絲網(wǎng)花等手工藝作品的展示；中國水墨畫、書法等傳統(tǒng)文化的展示；社區(qū)各個角落舉行的各類活動的照片展示等一起，動靜相宜，構(gòu)建了我們街道社區(qū)文化活動 中心展示學(xué)習(xí)成果的大舞臺。 第 12 頁 共 14 頁 以資源整合為支撐學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的大后盾 整合社區(qū)資源，支撐創(chuàng)建工作是街道班子的共識。 街道還最大程度地宣傳多媒體與網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí)，利用社區(qū)內(nèi)有線廣播電視、 **遠程教育網(wǎng)等開展社區(qū)教育。 **社區(qū)到處充滿著求知求學(xué)、求進求新的文化氣息。 展望今后的創(chuàng)建征程， 我們將借這次 **市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)評估工作的東風(fēng)，進一步總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足，提升水平，進一步提供優(yōu)質(zhì)的公共教育服務(wù)，進一步發(fā)揮民間資源作用，使廣大群眾真正做到 ? 處處可學(xué) ? ，積極投入學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，使 **社區(qū)具有創(chuàng)新的不竭源泉和持續(xù)發(fā)展的巨大動力，真正成為老百姓 ? 在學(xué)習(xí)中享受快樂，在學(xué)習(xí)中感悟幸福 ? 第 14 頁 共 14 頁 的和諧家園。 學(xué)習(xí)促進社會發(fā)展，學(xué)習(xí)提升社區(qū)品質(zhì)。 社區(qū)理論導(dǎo)讀隊， **市社區(qū)學(xué)校優(yōu)秀項目獎，成立于 2024年，由 11 位社區(qū)黨員群眾自發(fā)組成、以社區(qū)群眾為導(dǎo)讀對象、以傳播黨的聲音為宗旨，八年來走街串巷，宣傳黨的方針政策和改革開放以來的豐碩成果，共作了近 400 場輔導(dǎo)講座，聽眾達到 第 13 頁 共 14 頁 三萬多人次，受到社區(qū)黨員群眾的普遍歡迎。五大基地分別是，以文廟為中心的傳統(tǒng)文化與民俗文化教育基地，以滬南體育場為中心的體育鍛煉和健身教學(xué)基地，以社區(qū)衛(wèi)生中心服務(wù)為主的醫(yī)療衛(wèi)生和健康知識教育基地，以青少年活動中心為主的文化藝術(shù)活動基地，以區(qū)第二圖書館為主的讀書讀報活動基地；三級網(wǎng) 絡(luò)分別是，以居委會為主的基層教學(xué)網(wǎng)點，以 **社區(qū)學(xué)校為主的綜合專業(yè)教學(xué)網(wǎng)點，和以 **區(qū)社區(qū)學(xué)院為主的外延伸展教學(xué)網(wǎng)點。 堅持 11 年的龍門村 ? 英語角 ? 、堅持 37 年的文廟老年 ? 讀書角 ? ，以及被譽為 ? 媒體小世界 ? 的牌樓 ? 老年茶室 ? 等，成了社區(qū)居民參加終身學(xué)習(xí)活動的亮點。 十多萬人次的學(xué)習(xí)容積量使社區(qū)學(xué)校真正成為了實現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)的大本營。自2024 年至今，共舉辦學(xué)習(xí)班 191 個，各類講座 200 多次。即： 以社區(qū)學(xué)校為實現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)的大本營； 以社區(qū)文化活動中心為展示學(xué)習(xí)成果的大舞臺； 以居民學(xué)習(xí)點為便民利民就近學(xué)習(xí)的大基 地； 以資源整合為支撐學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的大后盾， 這四大支柱，編織成了 **街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的大網(wǎng)絡(luò)。為了更好地激勵社區(qū)中的廣大家庭積極投入 **地區(qū)的精神文明工作，提升社區(qū)的文明程度 ，我們以 ? 學(xué)習(xí)環(huán)境好、家庭活動好、學(xué)習(xí)成效好 ? 為標(biāo)準(zhǔn)，在近三萬戶
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