3街道社區(qū)評估工作匯報(bào)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四年來，街道以 ? 科研推動創(chuàng)建、理論結(jié)合實(shí)踐 ? 開展相關(guān)理論和實(shí)踐相結(jié)合的研討活動 ，還承擔(dān)了 **市社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究課題《為青少年健康成長構(gòu)筑良好的社區(qū)環(huán)境 —— ? 三位一體 ? （學(xué)校、家庭、社區(qū)）社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》，其研究報(bào)告通過了市級驗(yàn)收； 2024 年，街道又承接了《居委會社區(qū)教育教學(xué)點(diǎn)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)》研究課題，力求以研究課題的契機(jī)，為 **社區(qū)教育理論創(chuàng)新再添新翼。如今已規(guī)?；匦纬闪宋宕蠡?、三級網(wǎng)絡(luò)。其中專職校長 3 名、專職管理人員 2 名，兼職管理人員 20 余名；形成了一支由 28 名經(jīng)過培訓(xùn)、穩(wěn)定在職的專職教師隊(duì)伍； 9 支長期活躍在各種社區(qū)活動和世博宣傳的志愿者隊(duì)伍和 1 支由數(shù)十名社區(qū)學(xué)員組成的有責(zé)任心 的文體骨干隊(duì)伍。 三、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)凸顯創(chuàng)建成果 —— 保障學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工 第 9 頁 共 14 頁 作有效落實(shí) 根據(jù) **要建設(shè)成 ? 人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué) ? 的學(xué)習(xí)型社會的愿景，我們就基本形成終身學(xué)習(xí)的社會共識，基本形成完善開放的終身教育體系，基本形成多模式、廣覆蓋的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建格局，基本形成個人、社會和政府共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社會合力的目標(biāo)，逐步形成了 **街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的四大支柱。在 **街道積極倡導(dǎo)、熱情支持 **地區(qū)的社區(qū)單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，涌現(xiàn)出了一批政治意識強(qiáng)、學(xué)習(xí)氣氛濃、員工素質(zhì)高、企業(yè)效益好的社區(qū)單位，他們是 **學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建不可缺少的組成部分。 四年來，街道結(jié)合國情、市情、區(qū)情，以及工作實(shí)際，在機(jī)關(guān)開展了許多理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色活動。 分層次實(shí)施教育教學(xué)，使更多的社區(qū)群眾在終身學(xué)習(xí)活動中獲取了知識，得到了快樂。 第 3 頁 共 14 頁 于是，我們制訂了《 **社區(qū)（街道）關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的五年規(guī)劃》，作為我社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想與行動綱要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)必須高度重視、深度思考、廣度拓展。 第 1 頁 共 14 頁 街道社區(qū)評估工作匯報(bào) 編者按：本文主要從形成統(tǒng)籌規(guī)劃完善制度體系 —— 保障學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作有力推進(jìn)；分層次實(shí)施教學(xué)分階段推進(jìn)創(chuàng)建—— 保障學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作有序部署；構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)凸顯創(chuàng)建成果 —— 保障學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作有效落實(shí)進(jìn)行講述。 三個 ? 有 ? 是。 《規(guī)劃》提出，我們要緊緊圍繞黨中央和市委市政府的指示，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過全面推進(jìn)、基本建成、扎實(shí)鞏固、穩(wěn)定發(fā)展和突破創(chuàng)新五步走的方式，分層次實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，分階段推進(jìn)創(chuàng)建工作，在五年中一步一個腳印，腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)，把 **社區(qū)建設(shè)成倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，具有終身學(xué)習(xí)特色的文明和諧新社區(qū)。 （二）自上而下，由點(diǎn)及面，分階段推進(jìn)創(chuàng)建工作 《 **社區(qū)（街道）關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的五年規(guī)劃》中提出，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)要在五年中循序漸進(jìn)。如：紀(jì)念改革開放三十周年知識競賽、 ? 改革開放三十年看身邊變化 ? 等主題活動；? 知榮辱、講文明、迎世博 —— 和諧 XX 縣區(qū)德潤行，經(jīng)典 **文明人 ? 等道德教育實(shí)踐活動； ? 薪火相傳，共建和諧 **、攜手奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌新業(yè)績 ? —— 講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)黨員干部簽名等主題活動；學(xué)習(xí)《假如今天是我生命的最后一天》、《沉思錄》等演講會、學(xué)習(xí)交流會等，組織干部積極參加各類征文、公文競賽等活動，在區(qū)舉辦的 ? 公務(wù)員時代精神大討論 ? 征文活動中， 第 7 頁 共 14 頁 我街道機(jī)關(guān)干部獲一等獎。如：工商銀行南市支行大力倡導(dǎo) ? 積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，人人爭做知識型員工 ? 的企業(yè)文化，通過樹立終身學(xué)習(xí)理念、完善教育
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