【摘要】《不退位減法》基礎習題1、算一算。13－2=13－3=14－4=15－2=19－9=16－4=12＋2=13＋3=11＋6=17－6=18－3=6＋6=16＋4=3＋8=16－1=
2025-11-19 19:42
【摘要】《整理與復習》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內進位加法算式的過程。2、能把20以內的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學習，感受小組合作解決問題的意義。教學建議：◆加法表的整理與運用第1題，整理加法表。（1）提出“小組合作，把20
2025-11-18 22:00
【摘要】1不退位減法冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元1教學目標1、在動手操作、嘗試計算的過程中，學習十幾減幾的計算方法。2、會計算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學活動，能大膽地把自己的想法講給大家聽。110－5=10－8=7－5=8－8=8－4=
2025-11-28 21:02
【摘要】《連加》教學建議教學目標：1、結合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學學習的成功體驗。教學建議：◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖，讓學生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題，鼓勵學生自己計
2025-11-10 15:58
【摘要】《不進位加法》教學建議教學目標：1、在動手操作、自主嘗試的過程中，學習10加幾和十幾加幾計算方法。2、學會10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進行計算。3、積極參與操作活動，愿意與他人交流自己的算法。教學建議：◆擺一擺，算一算1、提出擺小棒的要求，學生動手操作。這是一個開放的學習活動，學生擺的結果可能不一樣
【摘要】《整理與復習》綜合習題基礎過關1、我會算。12－5＝16－8＝14－9＝17－8＝11－4＝15－6＝18－9＝13－6＝12－8＝14－7＝11－5＝15－8＝2、在○里填“＞”“＜”或“＝”。13－
【摘要】1冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元1教學目標1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內退位減法表的過程。2、能把20以內的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動，獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗。113－416－718－811－919－7小
【摘要】第七單元100以內的加法和減法（二）【教學目標】1、結合熟悉的事物和情境體會加法的意義，知道加減法算式中各部分的名稱，會口算100以內簡單的加減法。2、能在教師的指導下，從情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，會解決簡單的加減法問題。3、經(jīng)歷嘗試、探索和交流各自算法的過程，激發(fā)學生參與數(shù)學活動的興趣，使每個人都獲
2025-11-10 14:45
【摘要】《連減》教學設計石家莊市翟營大街小學許靜教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第89、90頁。教學目標：1、在看圖講故事、列式計算的過程中了解連減的意義，學習連減的計算方法。2、認識連減算式，會進行有關連減的計算。3、在解決問題的過程中感受數(shù)學學習的樂趣和數(shù)學在生活中的廣泛應用。課前準備：小熊送信動
2025-11-10 15:57
【摘要】《15、16、17、18減幾》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷自主學習15、16、17、18減幾的計算過程。2、會計算15、16、17、18減幾的減法，能正確計算。3、能夠積極主動地參與數(shù)學活動，提高學習數(shù)學的興趣。教學建議：◆汽車銷售問題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問題和情境。讓學生口述問題，并列
【摘要】《連減》基礎習題1、算一算，連一連。2、對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正過來。3、看圖列式計算。（1）（2）（3）（4）
【摘要】《9加幾》教學建議教學目標：1、結合問題情境，經(jīng)歷動手操作、用自己的方法計算、交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾，了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法，體驗算法多樣化。教學建議：◆9加31、用課件或圖片出示情景圖，讓學生說一說圖中的數(shù)學信息，然后提出“一共有多少只鵝”的問題，列出算式
【摘要】《11減幾》教學設計石家莊市談南路小學劉倩教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第81、82頁。教學目標：1、在動手操作、交流的活動中，經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法，能正確進行計算。3、積極參與學習活動，主動與同學交流自己的算法，感受算法多樣化。課前準備：每個
【摘要】《加減混合運算》教學設計石家莊市翟營大街小學許靜教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第91、92頁。教學目標：1、在看圖講故事、自己試算的過程中，學習加減混合計算的方法。2、認識加減混合算式，能正確地進行加減混合計算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學信息，提出簡單的數(shù)學問題并解答。課前準備：咪咪面包店動畫課件。
【摘要】《12減幾》教學設計石家莊市談南路小學劉倩教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第83、84頁。教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法，能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法，初步體會加減法各數(shù)之間的關系。
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