【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體Fe2
2024-12-08 01:00
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護金屬活動性順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱課題3金屬資源的利用和保護金屬的存在形式?單質(zhì)：少數(shù)化學性質(zhì)較不活潑的金屬，如金、銀、銅等?化合物：化學性
【摘要】中學課堂教學教案課題第八單元課題3金屬資源的保護和利用（第2課時）課型新授課課時安排1教學目標1、通過探究實驗、討論，學生知道鋼鐵銹蝕的條件，并能夠理解實驗的設(shè)計原理，遷移應(yīng)用在其他類似實驗題中。2、通過對比燃燒的條件和滅火原理，能遷移了解防止金屬銹蝕的基本原理，并了解幾種常見的保護金屬的方法。3、通過閱讀書本，結(jié)合生活經(jīng)驗，知道保護金屬資
2025-06-07 14:03
【摘要】《金屬材料》學案學習目標：1、知識與技能：使學生了解金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。了解合金及常見合金的成分、性能和用途，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。2、過程與方法：培養(yǎng)學生分析、處理信息的能力，實驗探究能力。通過查閱資料方法介紹，組織討論，養(yǎng)成獨立獲取知識的能力和習慣。3、情感態(tài)度價值觀：認
2024-11-19 04:49
【摘要】人類生活離不開金屬金屬元素在自然界中的存在形式（1）單質(zhì)：少數(shù)化學性質(zhì)較不活潑的金屬，如金、銀、銅等自然界以單質(zhì)形式存在的金自然界以單質(zhì)形式存在的銀金屬元素在自然界中的存在形式（2）?化合物：化學性質(zhì)較活潑的金屬，如鐵、鋅、鈉和鈣等孔雀石(Cu2(OH)2CO3)閃鋅礦孔雀石赤鐵礦黃鐵礦
2024-11-21 23:12
【摘要】人教版九年級化學下冊課題3金屬資源的利用和保護第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，現(xiàn)在全世界每年被腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%——40%鋼鐵的最大的弱點就是容易生繡二、自主學習指向目標自讀課本P17-P19,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合
2025-06-14 04:05
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護國華紀念中學余風達課題3金屬資源的利用和保護一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同
2024-11-30 14:17
【摘要】人教版九年級化學下冊課題3金屬資源的利用和保護第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標人類生活離不開金屬一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標金屬有廣泛的用途，對于人類社會起著不可替代的作用!軍事與科技也需要大量的金屬二、自主學習指向目標自讀課本P14-P17,請同學們完成學生用書當堂作業(yè)部分。
2025-06-16 12:11
【摘要】九年級化學（人教版）下冊
2025-06-18 08:42
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源保護第八單元金屬和金屬材料導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練九年級化學（RJ）教學課件導(dǎo)入新課【提出問題】鋼鐵制品為什么會生銹呢？導(dǎo)入新課；，有保護金屬資源的意識。學習目標
2025-06-21 05:23
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護知識梳理：1．一氧化碳還原氧化鐵的實驗：實驗現(xiàn)象：紅色粉末逐漸變成_______色；澄清的石灰水______；尾氣燃燒產(chǎn)生___色火焰?；瘜W方程式：_________________。實驗結(jié)論：紅色的氧化鐵被一氧化碳還原成________。2．鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的________、________
2024-11-16 02:51
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【摘要】第一篇：橋頭鋪中學九年級化學溶解度第二課時學案 橋頭鋪中學九年級化學溶解度第二課時學案 編制人：高松林審核人：唐金新編制時間： 班級_______姓名____________第______小組 ...
2025-10-12 02:34
【摘要】1、下列物質(zhì)中，陽離子與陰離子物質(zhì)的量之比為1：1的是（）ACaCl2BNa2O2CKO2DH2O22、某種H2和CO的混合氣體，其密度為相同條件下O2密度的二分之一，將一盛有足量Na2O2的密閉容器中，再通入過量的O2，并用電火花點燃使其充分反應(yīng)，最后容器中固體質(zhì)量增加
2024-11-19 16:26
【摘要】祁家河初中學案設(shè)計科目語文年級七年級主備：李雪劍審閱：時間2021-10-11課題：《背影》第二課時學習目標：1、研讀課文重點段，體會平實的語言，理解深沉的父愛。（重點）2、分析兒子對父愛的理解，激發(fā)對父母的愛心。（重點）3、體會部分重點詞句的含義和表達作用。（難點）
2024-12-08 05:49
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