20xx秋人教版語文六年級下冊第六單元《依依惜別》ppt課件(文件)
【正文】 贈言 》 ，說說自己的感受。 第四課時 《 畢業(yè)贈言 》 寫作特點： 修辭： 擬人、排比 感情： 真摯 語言： 簡練優(yōu)美 根據(jù)： 人物特點 活動二： 美化贈言，真誠祝福 1．剛才同學們的贈言，你聽過了看過了之后有什么啟發(fā)呢？ 2．小組合作討論如何美化自己的贈言？ 3． 獨立制作，互相贈贈言卡 檢查反饋： 制作賀卡，寫贈言 ？ 第五課時 《 同學錄 》 ，并談談你對這首詩的認識和感受。 主題 時間 形式 顧問 美編 主編 資料 卷首語 。 ？“同學錄”的名字、樣式和裝飾。 2．試著給老師或同學寫贈言。 。 活動二：小組討論為母校做點事的方式 ？流露什 么情？ ，為母校你還能具體 做些什么？具體怎樣安排。 《 給校長的建議 》 是一位六年級畢業(yè)生寫給校長的信，側重于提出建議。有三種類型： 。開頭語的任務吸引聽眾、引出下文。頂格寫加冒號，如 “ 親愛 的朋友們： ” “ 大家好 :”等。 ①提示主題型，如 《 人應該有奉獻精
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