【摘要】《左傳》是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書,記事起于魯隱公元年(前722年)止于魯?shù)抗哪辏ㄇ?53年)。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。由于《春秋》記事過簡,近于大事年表,一般人難以讀懂,而《左傳》敘事較為詳細(xì),在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌,又為《春秋》作
2025-06-20 13:46
【摘要】交流平臺(tái)日積月累成語故事1、回憶學(xué)習(xí)本組課文后有哪些收獲,聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的道理。2、在把握主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者表達(dá)感悟的不同方法”。可以抓住具體的語言描寫、重點(diǎn)詞句進(jìn)行深入思考:作者為什么這樣寫?其思路是什么?自己有什么看法?這樣來形
2024-12-11 03:01
【摘要】課件PPT第6單元比的認(rèn)識(shí)2比的化簡課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、除法的關(guān)系、以及商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比。,體會(huì)化簡比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的意義。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、抽象概括能力,通過知識(shí)的遷移,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間的內(nèi)在的聯(lián)系。商不變性質(zhì)分?jǐn)?shù)
2024-12-11 05:01
【摘要】語文S版六年級(jí)語文上冊第六單元?dú)W內(nèi)斯特?海明威(ErnestHemingwayl899~1961)美國小說家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。這是一個(gè)酷愛打獵、釣魚的作家。他到過第一、第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場。他的身上中過237片彈片。他的頭上縫過57針。他曾在非洲兩度飛機(jī)
2025-10-08 10:42
2025-06-20 13:54
【摘要】蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊第六單元茂山小學(xué)劉木彥人,走上追求之路,就會(huì)快樂終生!成功是屢遭挫折而熱情不減?!挚献詫W(xué)提示:(1)畫出生字,邊認(rèn)字邊讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。
2025-10-02 10:15
【摘要】【習(xí)作要求】習(xí)作六:不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我們圍繞“難忘小學(xué)生活”這個(gè)主題,開展一次綜合性學(xué)習(xí),想師友、母校告別?!疽蠼庾x】這個(gè)作文題先材范圍相當(dāng)寬,既可以寫人,也可以寫事;既可以寫景,也可以寫活動(dòng)。但無論寫什么,都要與自己的小學(xué)生活密切相關(guān)。
2024-12-08 09:49
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)下冊第六單元同步作文 第一課件網(wǎng)免費(fèi)教學(xué)資源下載基地 【習(xí)作要求】 習(xí)作六:不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的...
2024-11-18 22:47
【摘要】yì【作者介紹】孟子:名柯,字子輿,魯國鄒邑(今山東鄒邑)人,是魯國貴族孟孫氏的后代,是孔丘的孫子子思的再傳弟子,戰(zhàn)國時(shí)期重要的思想家,政治家,教育家,是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物。《孟子》是記孟子言行的書。本課的文學(xué)題材是文言文。那么,什么是文言文呢?文言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先
2024-11-16 21:51
【摘要】第六單元綜合檢測題(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、積累運(yùn)用(26分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.風(fēng)掣.(chè)飲.歸客(yìn)兜鍪.(móu)寥.落(liáo)B.咨諏.(z
2025-06-26 22:26
2025-06-26 22:37
【摘要】第六單元寫作學(xué)習(xí)改寫學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)改寫的相關(guān)寫作要領(lǐng)。務(wù),培養(yǎng)文體、語體意識(shí),不斷提高寫作能力。,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、靈活流暢地表達(dá)。導(dǎo)入新課改寫,就是在忠于原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過改變文體、語體和敘述方式等,進(jìn)行“再創(chuàng)作”,以服務(wù)于特定的需要。改寫有助于培養(yǎng)文
2025-06-16 12:01
【摘要】蘇教版語文第十一冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)第五單元前黃中心小學(xué)李萍15、青海高原一株柳一、易淆生字:深邃凝滯萌發(fā)一茬膽怯鍛鑄虐殺摧毀吟誦韌勁急驟婀娜多姿艱苦卓絕二、重點(diǎn)字音深邃(suì)
2024-12-11 05:40
【摘要】蘇教版語文第十一冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一單元前黃中心小學(xué)李萍培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣111、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:不懂就問、勤于搜集資料。2、搜集資料的途徑有:看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。3、搜集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報(bào)、制作資料卡片。1、我們愛你啊,中國一、生字詞:
【摘要】蘇教版語文第十一冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)第七單元前黃中心小學(xué)李萍22、古詩兩首一、易淆生字鑒賞徘徊子聿躬行工夫二、重點(diǎn)字音子聿(yù)為(wèi)有源頭活水來徘徊(huái)三、帶點(diǎn)字解釋示子聿(指示、訓(xùn)示)無遺力(保留)
2024-11-17 10:10