【摘要】你的好朋友是誰?一對好朋友第一遍聆聽小妞妞小伢伢我放你放GagagaMoumoumou唱著歌兒回家走走呀哩嘍嘍哩嘍真是一對好朋友小伢伢,小妞妞,我放小鴨,你放牛,呷呷呷,哞哞哞,唱著歌兒回家走呀,哩嘍嘍,哩嘍,真是一對好朋友。
2024-12-11 15:58
【摘要】這是哪里?請用一句話說說自己的感受。356小音符怎么唱:小音符爬樓梯:小音符唱支歌:365653《草原就是我的家》琴聲伴奏你能模仿草原上的哪種聲音?
【摘要】星光恰恰恰星光恰恰恰動起來星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星,靜靜的夜里數(shù)星星,長長的銀河呀天邊掛,春夏秋冬看北斗星。拍拍手
2024-12-11 15:59
【摘要】春眠不覺曉,處處聞啼鳥。花落知多少?夜來風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉,春天的夜
2024-12-12 16:34
【摘要】布谷鳥布谷!布谷!在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧跳吧,春天春天,快要來啦!布谷!布谷!不停地叫,來到田野,草地和樹林,春天,春天,你快來吧!布谷!布谷!可愛的英雄,你的歌聲,多么美妙,冬天過去,春天來到。
2024-12-11 16:00
【摘要】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律,描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段,第一個樂段比較深沉,第二樂段平穩(wěn)、寧靜,最后一音出現(xiàn)最高
2024-12-12 16:32
【摘要】都有一顆紅亮的心欣賞:說唱臉譜?京劇是一個古老的劇種,距今以有200多年的歷史。她起源于安徽,早在清朝乾隆年間,安徽的藝人們就來到北京進行演出。在不斷演出中他們吸取其他劇種的營養(yǎng),進一步的發(fā)展自己、完善自己,逐漸形成了新的劇種—京劇。京劇是一個古老的劇種,距今已有20多年的
2024-12-12 16:33
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞!
2024-12-11 03:54
【摘要】金孔雀輕輕跳課前律動讓我們一起跳起來葫蘆絲聽音樂猜民族傣族?傣族是我國的一個少數(shù)民族,主要居住在我國云南省,有162萬多人,歷史悠久,文化豐富多彩,音樂、舞蹈、民歌、民間傳說故事等富有民族特色,影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起
2024-11-17 09:00
【摘要】我是按下面6個方面進行的:1、說教材、2、學(xué)情分析3、說教法4、說學(xué)法5、說教學(xué)過程6、教學(xué)反思首先進行說教材:1、教材分析2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點《我愛雪蓮花》是一首根據(jù)新疆哈薩克族民歌音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲,由上下兩個樂句組成,2/4拍,一段體,大調(diào)式,曲調(diào)清
【摘要】梨園金曲?京歌是加上了京劇音樂元素的歌曲。京歌是對京劇的改良與創(chuàng)新,是對現(xiàn)代歌曲的充實與豐富。?京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式,加上現(xiàn)代音樂元素來演唱表演的一種文藝形式,適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目內(nèi)容。??京劇和流行音樂完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是
2024-12-13 10:01
【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認知目標(biāo):通過《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,做一個有愛心的人。三、教材分析:
2024-11-19 04:47
【摘要】本課件由《EduOffice音樂教學(xué)備課軟件》制作?!禘duOffice音樂教學(xué)備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學(xué)備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學(xué)資源混合編輯排版等功能;樂譜播放支持128種音色,任意位置播放,及移調(diào)播放等;
2024-11-19 07:24
【摘要】小學(xué)一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師:李蘭平教學(xué)目標(biāo):《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學(xué)重點:感受并能表現(xiàn)勞動的快樂,表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學(xué)難點:通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學(xué)生對do,re
【摘要】人音版小學(xué)一年級音樂下冊《游戲:拍皮球》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲等相關(guān)活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學(xué)生愉快地參與音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動、熱愛生活的情感,善于積累生活中的音樂。教學(xué)重難點:附點節(jié)奏、后十六分音符教具準備、皮球、歌詞圖片、教學(xué)過程:一、
2024-11-19 02:08