3教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓實(shí)施方案(文件)
【正文】 整頓的實(shí)施方案》、《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》等，把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到作風(fēng)整頓活動(dòng)中來(lái)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立行立改，認(rèn)真對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層干部和服務(wù)對(duì)象的意見，采取座談研討、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查、談心活動(dòng)等形式，積極聽取各方意 見建議，精準(zhǔn)查找單位及黨員干部在 “ 弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢 ” 方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析、逐條查擺，把問(wèn)題找全、找深、找透，形成問(wèn)題清單?！秵?wèn)題整改清單》于 4 月 15 日前完成，經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章后，向全縣干部作風(fēng)整頓暨優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)備。教育局加強(qiáng)組織檢查，對(duì)教育局機(jī)關(guān)和各校區(qū)、縣直各學(xué)校（幼兒園）加大檢查力度，檢查上班期間炒股、打游戲、網(wǎng)上購(gòu)物及長(zhǎng)期不上班，辦事 “ 冷橫硬慢拖 ” ，刁難服務(wù)對(duì)象、損害群眾利益、吃拿卡要等行為。對(duì)單位權(quán)力責(zé)任和職能進(jìn)行全面梳理，削減、合并、規(guī)范行政審批 權(quán)力。 開展能力提升專項(xiàng)行動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念 “ 七一 ” 建黨 95 周年、教師節(jié)等節(jié)點(diǎn)，大力選樹和宣傳 “ 玉蘭式黨員干部 ” 先進(jìn)典型，評(píng)選優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。充分利用《報(bào) 對(duì)征集到的意見建議要認(rèn)真梳理、研究，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的思路和舉措。采取多種監(jiān)管方式，確保民辦學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)行為規(guī)范有序。及時(shí)梳理總結(jié)作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中的好做法、新經(jīng)驗(yàn)，按照務(wù)實(shí)管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風(fēng)建設(shè)的制度化水平。成立縣教育局作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由局領(lǐng)導(dǎo)分別任組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)。通過(guò)報(bào)教育?？?、教育網(wǎng)等媒體把縣教育局大討論工作進(jìn)行宣傳。開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng) “ 玉蘭精神 ” 貫穿始終，圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持與解放思想大討論相結(jié)合，與 “ 三比一爭(zhēng) ” 活動(dòng)相結(jié)合，與開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員 ” 活動(dòng)相結(jié)合，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作相結(jié)合，把作風(fēng)整頓的成效體現(xiàn)到解決實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)各項(xiàng)工作上，用解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的實(shí)際成效、用廣大群眾的好評(píng)來(lái)衡量和檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的效果，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 兩促進(jìn)。教育局將采取定期督查、隨機(jī)抽查、明察暗訪等形式加大督促檢查力度，對(duì)群眾不滿意、頂風(fēng)違紀(jì)的，追究責(zé)任，并指名道姓公開曝光。 各學(xué)校、幼兒園要高度重視， “ 一把手 ” 要親自抓，敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，成立相應(yīng)組織，制定具體工作措施，確保作風(fēng)整頓取得扎實(shí)成效。 屆時(shí)，召開機(jī)關(guān)全體黨員干部會(huì)議，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象和 “ 兩代 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 表一委員 ” 參加會(huì)議，對(duì)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議?？偨Y(jié)提高階段。在目標(biāo)績(jī)效考核時(shí)，努力取得 “ 優(yōu)秀 ” 的成績(jī)。 （三）征求意見、建議，開展民主評(píng)議 通過(guò)召開座談會(huì)、入戶走訪、寄發(fā)信函、設(shè)立信箱、調(diào)查問(wèn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1