【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第四課猜猜它是誰：有風(fēng)就不動，一動就有風(fēng)，你要它不動，等到起秋風(fēng)?！罢仙取庇脕碚陉枴醣茱L(fēng)沙，不過障扇不是扇風(fēng)用的，而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史：步輦圖（唐）閻立本“便面”“便面”是中國古扇的通稱，古代用以遮面的扇狀物。
2024-11-19 18:03
【摘要】全國美術(shù)二年級上冊你知道扇子的用途嗎？帶著問題來學(xué)習(xí)！長知識！團(tuán)扇扇柄扇骨、扇墜戰(zhàn)國金銀錯銅壺上的女里執(zhí)長柄扇圖像畫像磚顧愷之《洛神賦》局部古代畫卷局部羽毛扇扇面畫請打開教材繼續(xù)賞析“障扇”
2024-11-18 02:50
【摘要】全國美術(shù)二年級上冊你能說出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？花卉你能說出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？食材說一說你們帶來哪些材料？有什么特點(diǎn)？說一說：這些花樣在色彩和方向上有什么規(guī)律？試一試：你還能擺出什么花樣？除了色彩和方向，它們還有什么規(guī)律？將你們手中的物品試著擺一擺吧！學(xué)一學(xué),將自己的作品完善
【摘要】?外國的機(jī)器人?中國的機(jī)器人?分析畫面?作品欣賞?外國的機(jī)器人?中國的機(jī)器人?分析畫面?作品欣賞先行者會說相聲的機(jī)器人作業(yè)欣賞
【摘要】一年級美術(shù)上冊第4課《下雨啦》這是什么聲音？不同脾氣性格的雨它們都叫什么名字？說一說：大雨、中雨、小雨雷陣雨、太陽雨、毛毛雨試一試：怎么表現(xiàn)不同的雨？《下雨了》
2024-11-17 16:03
【摘要】捏泥巴備課時(shí)間：授課時(shí)間：]教學(xué)目標(biāo)△知識技能目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)探究各種泥器的制作方法，體驗(yàn)?zāi)嗟奶匦?，感受捏泥給我們帶來的樂趣，并通過捏泥，體會陶藝的捏制成形的方法，嘗試制作各種泥器皿。②學(xué)習(xí)簡單的陶藝制作方法，體會中國陶藝的歷史文化，引導(dǎo)學(xué)生以生活為創(chuàng)作源泉進(jìn)行創(chuàng)作。③小器皿
2024-11-19 06:53
【摘要】荊州街小學(xué)陳老師該圖是國外的一個大畫家創(chuàng)作的壁毯畫，也叫做裝飾畫，它既不是孔雀也不是鳳凰，而是畫家想象中的來自天國的神鳥?？梢詮倪@幾方面說一下：構(gòu)圖居中構(gòu)圖偏上構(gòu)圖過小構(gòu)圖偏下構(gòu)圖偏左
2024-12-11 05:18
【摘要】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
【摘要】想一想杯子由哪幾部分組成？杯口杯身杯底杯柄杯蓋你的杯子有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為什么樣的杯子才最“好”？玻璃、陶瓷、金屬、塑料……保溫杯、酒杯、茶杯、咖啡杯……彩陶觚管流爵祖乙尊漢代青瓷杯宋代青瓷明代青花纏枝蓮紋杯現(xiàn)
2024-12-12 16:55
【摘要】中小學(xué)課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學(xué)課件各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學(xué)課件這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同
【摘要】同學(xué)們，你們愛吃水果嗎？你們好，我是橘子姐姐仔細(xì)觀察你們喜歡吃哪種水果？它是什么顏色？什么形狀？逛（guàng）果園你們認(rèn)識他們嗎？蓮霧人參果仔細(xì)觀察這兩種水果上的花紋有什么不同？討論：有一個蘋果，如果給你，你怎樣把好吃的感覺表現(xiàn)出來？生動的表情
2024-12-13 10:13
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第14課家鄉(xiāng)的小吃中國作為美食大國，幾千年?duì)N爛的飲食文化孕育了各地?cái)?shù)不盡的風(fēng)味小吃，傳遞著各地的風(fēng)土人情。讓我們一起來了解、宣傳家鄉(xiāng)的小吃，感受中華小吃獨(dú)特的魅力及悠久的文化吧！分組活動：請你和同學(xué)一起交流自己了解的家鄉(xiāng)小吃（也可以查閱老師課件中的
2024-11-19 14:44
【摘要】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服，咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
2024-11-17 10:07
【摘要】《會變的小手套》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步感受適形造物手法。能力目標(biāo)：能大膽地創(chuàng)作，通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)，適形造物的方法，發(fā)散學(xué)生維，創(chuàng)作出較生動的形象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：創(chuàng)造出豐富多樣的形狀、圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：各式各樣閑置不用的膠水、扣子、彩色紙
2024-11-19 12:22
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材美術(shù)第三冊授課教師：張瑩第三冊美術(shù)第十六課——百變團(tuán)花《說課內(nèi)容》各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好！今天我上課的內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材美術(shù)第三冊
2024-11-19 05:17
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