【摘要】認識抽象畫什么是抽象畫??一般被理解為一種不描述自然世界的藝術,反而透過形狀和顏色以主觀方式來表達。?抽象性藝術-----概指西方現代藝術中各種具有抽象特性的藝術現象。?現代抽象藝術,形成與自然物象保持有一定聯系的抽象藝術形象。,創(chuàng)作純粹的形式構成。?抽象主義-----(狹義)抽象主義思潮和流派。否定描繪具
2024-11-18 02:50
【摘要】圓的世界試一試,怎樣利用圓形畫出有趣的畫面?生活中有很多圓形的物體,我們要常觀察、常發(fā)現,課下請同學們多收集有關“圓”的知識。
2024-11-17 01:18
【摘要】基礎篇創(chuàng)意篇裝飾篇
2024-12-13 16:07
【摘要】大家好!我們是垃圾桶三兄弟果殼箱?生活中哪些地方有果殼箱??你知道果殼箱的作用是什么嗎?小小果殼箱請說一說這兩個垃圾箱在造型和功能上有什么丌同?下面請欣賞果殼箱的圖片,仔細觀察為你自己設計果殼箱做準備。接下來請拿出圖畫本~在你自己的圖畫本上畫
2024-11-17 09:59
【摘要】技法形狀導入欣賞退出資料同學們,你們吃過這些美麗的花點心嗎?它們外形千變萬化、顏色豐富多彩,你們喜歡它們嗎?返回今天,我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀,再和同學說一說你是怎么做的?壓請你試一試做出這個形狀:搓這個形狀你
2024-12-11 04:43
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫五年級美術下冊藝術家的藝術創(chuàng)想來自于對生活的熱愛和對藝術的不斷追求。他們往往用藝術的目光關注生活中的每一件平常和普通的東西,尋找創(chuàng)造的靈感,發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索,西班牙畫家、雕塑家。法國共產黨
2024-12-11 04:48
【摘要】蔚藍色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學生,我們怎樣做,才能讓更多的人來保護水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說,看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護我們的水資源(設
2024-12-11 15:40
【摘要】徐悲鴻與奔馬?徐悲鴻(1895-1953),杰出的現代畫家、美術教育家,生于江蘇宜興。馬,是徐悲鴻一生最愛的題材,并以畫馬馳譽中外,以潑墨寫意和兼工帶寫的表現手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫的造型和中國畫的寫意,筆墨酣暢,形神俱全。有一次,許多留學生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來,惡毒地說:“
2024-12-11 05:15
【摘要】湘版美術三年級上冊:盤泥條執(zhí)教:劉鳳珍執(zhí)教劉鳳珍這個水杯在捏法上與前一個水杯有何不同?水杯杯身是用太空泥一圈圈盤制成的。泥條盤筑的起源泥條盤筑是一種古老的陶瓷成型基本工藝,從我國出土的原始陶器到現代陶藝作品中都能找到它的痕跡。藝術家作品欣賞人物的衣服用(盤)的方式做成的
2024-12-11 05:23
【摘要】手指印畫指墨畫潘天壽根據需要,可以靈活運用不同手指和手的不同部位作畫。點壓勾擦這些形態(tài)各異、墨色深淺不同的點線面適合表現什么
2024-11-17 10:00
【摘要】憶一憶學一學看一看想一想練一練在自然界中會相繼綻放許多花朵,仔細觀察這些花卉,你會發(fā)現它們的造型各不相同。而且各種花草樹木的葉子也獨具特點。如果將這些花朵和葉子的外形進行整理加工,適當變形就可以成為紋樣。
2024-11-17 18:20
【摘要】《有趣的字母牌》義務教育教科書·美術四年級上冊第05課aacacacarcarcarcard“卡片”這個單詞你猜對了嗎?card我們可以譯為“英語字母牌”?!凹埮萍易濉敝械某蓡T可多了。中國最古老的一
【摘要】義務教育教科書·美術三年級上冊第1課看看“我的小天地”“認真研究”想一想:???“七嘴八舌”說一說:???12354“火眼金睛”找問題:比例問題“火
2024-11-17 20:52
【摘要】本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書一年級美術教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設計·應用”內容,旨在通過學生制作拉花的實踐活動,體驗紙材的特性,了解連續(xù)的內在因素。在課堂教學中,讓學生以自主探究的方式開展學習活動,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)學生的美術應用意識。[教學目標]學習用不同的方法制作拉花,了解紙張的特性的同時,培
2024-11-18 02:51
【摘要】猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎?和同學一起演一演!注意觀察他們的動作。回主頁傣族潑水節(jié)在農歷三月中旬,誰被潑的水多,證明他收到的祝福就越多。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間,蒙古族舉行一年一度的那達慕大會。有摔跤、騎馬、射箭等。返回