20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第9課《合歡樹(shù)》ppt課件2(文件)
【正文】 手法。 通過(guò)這些事表達(dá)了怎樣的思想感情？ 通過(guò)這些事表達(dá)了母親對(duì)我的愛(ài)及我對(duì)母親深切的懷念和最終的理解。 (與比喻的區(qū)別？） ? 藝術(shù)效果：使抽象的思想、意義、概念形象化、具體化，顯得更含蓄 。 文章為何以合歡樹(shù)為題目？ ? （ 1）合歡樹(shù)在作者心目中占有特殊的位置。 在母親眼中 合歡樹(shù) =兒子 種樹(shù)護(hù)樹(shù) 生我養(yǎng)我 母親的情感 帶 “ 含羞草 ” 回家 帶我來(lái)到這個(gè)世界 對(duì)生命的喜愛(ài) 合歡樹(shù)不發(fā)芽，母親舍不得扔掉 我殘疾了，母親沒(méi)有拋下我 對(duì)生命的珍視 合歡樹(shù)長(zhǎng)葉了，母親常去待弄它 我寫小說(shuō)了，母親為我借書 對(duì)生命的呵護(hù) 母親念叨著不知道合歡樹(shù)幾年才開(kāi)花 母親也不知道我何時(shí)能走上文學(xué)之路 對(duì)生命的期待 合歡樹(shù) =史鐵生 他同合歡樹(shù)相同，母親悉心照顧的合歡樹(shù)就是病中的自己。并說(shuō)說(shuō)看作者寫了人生中這幾個(gè)年齡段“我”和母親的哪些事情？從中我們能看出些什么？ 年齡 “ 我 ” 母親 十歲 作文獲獎(jiǎng) 年輕美貌 熱愛(ài)生活 調(diào)皮活
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